万千教育万千心理图书专营店店铺主页二维码
万千教育万千心理图书专营店 微信认证
北京万千新文化传媒有限公司是专业的图书策划与出版机构,旗下品牌“万千心理”“万千教育”20年来致力于专业优质图书出版,受到了广大读者的喜爱。
微信扫描二维码,访问我们的微信店铺
你可以使用微信联系我们,随时随地的购物、客服咨询、查询订单和物流...

万千教育·观察:读懂与回应儿童

43.50 - 177.00
运费: ¥ 6.00-20.00
库存: 566 件
万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品图0
万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品图1
万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品图2
万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品缩略图0 万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品缩略图1 万千教育·观察:读懂与回应儿童 商品缩略图2

商品详情

《观察:读懂与回应儿童》

著者:(美)玛丽安·玛丽昂(Marian Marion)

译者:刘昊,张娜,罗丽译

出版时间:2021年7月

定价:58.00元

ISBN:9787518434206

出品:万千教育

  • 理论结合实践,既适合一线幼儿教育工作者,又适合大中专院校学前教育专业师生阅读。

  • 3大部分11章内容,具体阐述为何观察儿童、如何观察儿童以及如何分析和应用观察结果。

  • 7种观察与记录方法,从轶事记录到成长档案袋,详细说明如何将观察与记录融入日常教学实践。

  • 图表丰富,真实的案例贯穿全书,手把手教你成为善于观察和评价儿童的反思型教师。

观察与评价儿童是幼儿教师必备的基本专业能力,也是幼儿教师自我反思、自我成长的重要途径。只有全面观察、科学真实地评价儿童,了解儿童的已有经验、当前兴趣和发展需求,才能寻找到儿童学习和发展的下一步,并做出适宜的回应。

本书结合一线教师的具体观察案例,详细回答了以下四个问题:

★为什么观察?即观察的价值、注意事项和道德规范问题。

★如何观察?即观察的多元方法,以及观察报告的撰写和儿童成长档案袋的整理。

★观察什么?即如何观察与分析儿童的行为及认知、动作、社会性和情绪的发展。

★如何应用观察?即如何把观察信息应用于教学和一日生活,促进儿童发展,做反思型教师。

本书既可以作为大中专院校学前教育专业学生的教材,又可以作为指导幼儿教师观察和评价儿童的工具书。

玛丽安·玛丽昂(Marian Marion)

美国伊利诺伊州州长州立大学教授,已出版《幼儿行为引导》(Guidance of Young Children)、《早期教育导论》(Introduction to Early Childhood Education: A Develop-mental Perspective)等多部学前教育畅销著作。

第一部分 早期教育中观察的力量、道德规范与过程


第1章 观察的力量

 观察之中蕴含力量

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第2章 观察的道德规范与过程

 汉娜的老师

 观察的道德规范

 观察的过程

 帮助你建构观察知识和技能的活动



第二部分 早期教育中观察与记录儿童发展和进步的方法


第3章 轶事记录:一种简短的叙事性观察方法

 轶事记录

 轶事记录的优点和缺点

 高效地使用轶事记录

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第4章 持续性记录:一种较长的叙事性观察方法

 持续性记录

 持续性记录:描述

 持续性记录的格式

 有重点地进行持续性记录

 持续性记录的优点和缺点

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第5章 检核表和评定量表:观察儿童发展和进步的非叙事性观察方法

 检核表

 评定量表

 关于增强检核表和评定量表的功能的建议

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第6章 记录与报告儿童的发展和进步:作品样本、观察报告和成长档案袋

 记录与报告儿童的发展和进步

 记录与报告儿童的发展和进步的不同方法

 成长档案袋:整合

 成长档案袋的类型

 成长档案袋的内容

 成长档案袋适用于所有年幼儿童

 帮助你建构观察知识和技能的活动



第三部分 应用观察


第7章 观察行为:破解密码

 权威型照护和观察(案例研究)

 观察儿童行为的原因

 关于行为的五个问题:人物、事件、时间、地点、原因

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第8章 基于折衷取向观察儿童的动作和认知发展

 观察与评价的困境

 本章目标

 不同类型的观察和评价策略

 标准化评价工具

 教师自编和现成的观察与评价工具

 观察和评价动作发展

 观察儿童的认知发展

 记忆

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第9章 基于折衷取向观察儿童的情绪和社会性发展

 儿童的情绪发展

 儿童的情绪:以愤怒为例

 同伴关系在社会性发展中的作用

 同伴经验的三个水平:互动、关系、集体

 游戏

 观察情绪和社会性发展

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第10章 用观察预防和解决问题

 从问题解决视角出发

 用行动解决问题

 用行动解决问题:瓦尔加斯女士(幼儿园)

 用行动解决问题:克莱本先生(小学一年级)

 用行动解决问题:内利斯先生(学前班至小学二年级)

 用行动解决问题:李先生(小学三、四年级)

 帮助你建构观察知识和技能的活动


第11章 基于观察的反思型教师

 专业发展计划:奥克劳文学校(案例研究)

 教学反思

 观察:教学反思的基础

 幼儿学习环境评量表(修订版)

 小学低年级课堂实践评量表

 将反思付诸行动

 帮助你建构观察知识和技能的活动


附录1

附录2



万千教育万千心理图书专营店店铺主页二维码
万千教育万千心理图书专营店 微信公众号认证
北京万千新文化传媒有限公司是专业的图书策划与出版机构,旗下品牌“万千心理”“万千教育”20年来致力于专业优质图书出版,受到了广大读者的喜爱。
扫描二维码,访问我们的微信店铺
随时随地的购物、客服咨询、查询订单和物流...

万千教育·观察:读懂与回应儿童

手机启动微信
扫一扫购买

收藏到微信 or 发给朋友

1. 打开微信,扫一扫左侧二维码

2. 点击右上角图标

点击右上角分享图标

3. 发送给朋友、分享到朋友圈、收藏

发送给朋友、分享到朋友圈、收藏

微信支付

支付宝

扫一扫购买

打开微信,扫一扫

或搜索微信号:wanqianxinli1998
万千心理图书官方微信公众号

收藏到微信 or 发给朋友

1. 打开微信,扫一扫左侧二维码

2. 点击右上角图标

点击右上角分享图标

3. 发送给朋友、分享到朋友圈、收藏

发送给朋友、分享到朋友圈、收藏