《青少年人际心理治疗：临床指南》

（澳）罗伯特·麦卡尔平（Robert McAlpine）、（澳）安东尼·希尔林（Anthony Hillin）；李卫晖 等　译；刘学军 审校

ISBN：9787518442256

出版时间：2023年10月

定价：108.00元

出品：万千心理

·IPT-A在既往评估所考量的生物、心理和社会因素之上，同时认识到文化和心灵（spirituality, 也译为精神性/灵性）的作用，提供了一个青少年心理评估的新方案。这些经历可能对青少年的人际世界产生深远的影响，但在临床实践中很容易被忽视。

·由于一些原因，一些年轻的成年人更适应青少年的评估和治疗框架。在世界上的许多地方，在20多岁时继续处理10多岁遇到的问题的情况并不少见。对其中一些年轻人来说，伴随而来的发展动力和人际关系受到的影响在他们18岁以后仍在继续。因此，本书将IPT-­A的应用范围扩大到了年轻的成年人，而不局限于“成年”对年龄的死板规定。

·作者行文时始终强调临床工作者与来访者之间形成的一种过渡性依恋关系的重要性。在这段关系中，“治疗师的首要任务是倾听、关怀并向青少年传达，他们能被看到，以及，他们很重要。”

当然，本书的精彩远不止于此。相信各位读者会在书中收获属于自己的触动和领悟。

青少年人际心理治疗（Interpersonal Psychotherapy for Adolescents, IPT-A）是一种基于实证证据的心理治疗干预方法，能够帮助青少年认识到人际关系与当前症状之间的相关，并培养他们的人际交往能力。本书是针对该疗法的综合指南，概述了该疗法的结构和技术，利用治疗室中的实际案例，说明了青少年和年轻成人来访者在治疗中表现出的问题的多样性。

本书的两位作者都拥有在临床实践和督导中运用人际关系疗法的丰富经验，且多年来从事与青少年有关的心理治疗工作。

通过阅读本书，读者能够系统学习IPT-A的理论和技术工具，添加到他们的临床技能中，或深化现有的IPT-A实践能力。

第一部分　导论

第一章　本指南的介绍与引导

第二章　整体评估模型

第三章　青少年的依恋

第四章　临床技术

第二部分　IPT-A的初始阶段

第五章　IPT-A的初始阶段

第三部分　IPT-A的中期阶段

第六章　IPT-A的中期阶段

第七章　复杂性哀伤

第八章　人际冲突

第九章　角色转换

第十章　人际隔阂

第四部分　IPT-A的巩固阶段

第十一章　急性期治疗的总结

第十二章　延续和维持治疗

第五部分　结语

第十三章　结束语