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幼儿园园长能力提升丛书 套装12本 苏婧 主编 北京师范大学出版社 北京市众多幼儿园课程领导和管

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本套书分为以下几本

9787303222742 为教育涂色——园长课程领导力的提升/36.00

9787303222759 成就教师——园长教师队伍建设能力的提升/32.00

9787303222711 教科研并不难——园长教科研管理能力的提升/24.00

9787303222773 牵手与牵心——园长指导家长工作能力的提升/34.00

9787303209866 规矩成方圆——园长流程管理能力的提升/32.00

9787303222681 沟通的力量——园长公共关系协调能力的提升/25.00

9787303222698 绽放幕后精彩——园长指导后勤工作能力的提升/39.00

9787303222766 安全无小事——园长安全管理能力的提升/39.00

9787303222735 润物细无声——园长园所文化建设能力的提升/29.00

9787303222629 为远航助力——园长政策把握及规划、计划制定能力的提升/25.00

9787303222704 尊重生命的管理——园长卫生工作管理能力的提升/32.00

9787303222728 源头与活水——园长指导保教工作能力的提升/32.00

书名: 幼儿园园长能力提升丛书（12册）

作者: 苏婧 主编

定价: 379.00元

是否是套装: 是

出版社名称: 北京师范大学出版社

本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生管理、公共关系管理、家长工作等，每一部分单独成册，首先论述该方面工作的重要意义及其内涵，再从园长所需能力角度进行细化分析，提供提升能力的实用策略和案例。本书系课程领导力分册，梳理和总结了北京市众多幼儿园课程领导和管理的相关经验和成果，内容丰富，通俗易懂，涵盖了幼儿园课程与教学的诸多内容，从幼儿园课程与教学的理论和实践出发对园长课程领导力的提升进行了全面的梳理，以深入浅出的语言对幼儿园课程及课程领导力的相关知识和内容进行了解读，同时还适宜地增加了“资料链接”“小练习”“案例直击”等延伸阅读和练习材料，有助于读者获得多种形式的阅读体验。本书不但适合于幼儿园园长阅读，还适合于想要全面了解幼儿园课程与教学工作的幼儿园教师和其他读者阅读。

一章 园长课程领导力的概念一、课程领导二、园长课程领导三、幼儿园课程改革与发展呼唤园长课程领导力的提升二章 丰富园长关于幼儿园课程的知识一、幼儿园课程的概念二、幼儿园课程的基本要素三、我国幼儿园课程的历史发展三章 提升园长勇于课程改革和实践的精神一、园长精神的内涵二、提升园长勇于课程改革和实践的自觉意识三、提升园长领导课程改革和实践的自主实践、促进园长在引领课程改革和实践的过程中不断自我越五、不断反思和明确课程的价值取向章 提升园长的课程选择与规划能力一、课程选择与规划的内涵二、课程选择与规划的原则三、课程选择与规划的方法与策略五章 提升园长的课程开发与建设能力一、课程开发与建设的含义二、园本课程开发与建设的背景和条件三、园本课程开发与建设的原则、方法与策略、引领园本课程的开发与建设是园长课程领导力的升华表达六章 提升园长推动课程实施的能力一、构建推动课程实施的领导体系二、推动和保障课程实施的管理制度建设三、园长推动课程实施应当遵循的原则、在参与和指导课程实践中推动课程实施七章 提升园长组织和开展课程评价的能力一、幼儿园课程评价的重要意义二、幼儿园课程评价的功能、对象与类型三、幼儿园课程评价的原则、幼儿园课程评价的组织方法与策略参考文献