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走近儿童走进评价
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制度，课程运转的秘密—— 幼儿园课程制度问答与图解
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幼儿保教质量评估
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母鸡萝丝去散步
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幼儿园保教质量的班级观察评价系统
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玩转二十四节气幼儿自然活动中的劳动素养启蒙小班中班大班（全三册）
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走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准
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幼小衔接自查图册
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回应式婴幼儿教保课程
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看见孩子天生的学习者（全三册）
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走进评价，走近儿童：解码幼儿发展评价
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回应式婴幼儿教保课程：基于儿童发展和心理需求的双视角
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上海市幼儿园幼小衔接活动指导意见（修订稿）
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托育机构卫生保健人员指导手册 0-3岁婴幼儿卫生与保健
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选择 行动 对话——向幼儿园学提升课程领导力
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选择行动对话——向幼儿园学提升课程领导力
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《幼儿园保育教育质量评估指南》及评估手册、解读+3-6岁儿童学习与发展指南+幼儿园工作规程+幼儿园教育指导纲要
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让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略
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让幼儿的学习看得见 班级区域活动的实施策略 区域活动精选300例 小中大班 全4册
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万千教育学前·儿童视角的幼儿园班级环境创设
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让幼儿爱上科学 -学前科学教育集体活动的创新设计 诸佩利 编著
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用专业的心，让教师观察更有温度
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导向学习：幼儿园综合性主题活动行动破解 程敏 上海教育出版社
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助力阅读 点亮童年：3-6岁儿童100本图画书研究
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我是快乐的艺术家：高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究 正版
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主题导航教研 上海教育出版社 正版
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万千教育学前·自主学习：支持幼儿成为热情主动的终身学习者
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万千教育学前·幼儿园生成课程：通过游戏做好幼小衔接
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儿童故事创编与表演
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