目　　录

序

前言

第一章 绪论

一、问题的由来及提出

二、研究意义和价值

三、文献综述

四、概念界定

五、研究方法

第二章 政府购买学前教育服务的理论基础

一、政府购买学前教育服务的必要性与可行性

二、政府购买学前教育服务的内涵解读

三、政府购买学前教育服务的运作机制和绩效评估

第三章 政府购买学前教育服务的境内外考察与比较

一、美国关于政府购买学前教育服务的实践及其启示

二、中国香港关于政府购买学前教育服务的实践及其启示

三、中国内地关于政府购买学前教育服务的实践及其启示

四、政府购买学前教育服务的比较分析

第四章 政府购买学前教育服务的影响因素与成因分析

一、买家是关键

二、卖家是基础

三、价格是砝码

四、市场是染缸

五、交易市场之外的影响因素

六、成因分析

第五章 政府购买学前教育服务的改革路径

一、健全学前教育服务体系

二、完善政府购买学前教育服务程序

三、建立促进学前教育市场健康发展的机制

第六章 结语

参考文献

附录一 上海浦东新区委托管理幼儿园的评估指标及问卷

附录二 上海浦东新区民办幼儿园“地段生”政策执行情况的评估指标、访谈提纲及问卷

后记