◎殷海光先生师承著名逻辑学家金岳霖，又是李敖、林毓生、陈鼓应等知名学者的老师，同时深深影响了包括柏杨、龙应台、董桥在内的一代文化名人，是这整整一代人最为崇敬的精神领袖和启蒙大师。

◎殷海光先生毕生致力于逻辑教育的普及推广，根据多年的教学经验，三次修订逻辑学讲义，写成我们如今看到的这部通俗易懂的《逻辑新引》。为了使初学者有门径可寻，同时不觉得说理之枯燥，本书采用了独特的对话体裁，以吴教授和两个学生周文璞、王蕴理之间的教学对话展开逻辑讲义，不时穿插日常细节与精神交流，情节生动，语言自然。

◎本书由财团法人纪念殷海光先生学术基金会独家授权出版，相信这本跨越了半个多世纪的小册子，对数十年未曾受过正规逻辑常识教育的国人而言，仍会极有助益。

◎我们中国人说问题的时候老是缺乏逻辑，没人教逻辑，也没人敢教，因为一个人懂了逻辑太可怕了你知道吗，他就会独立思考了。——崔永元

◎流行于一般人之间的观点，究竟有几个能经得起严密的推敲？

        日常经验、风俗习惯、心理联想、情绪意象、利害关系……都在妨害我们对是非真相的判断。有而且只有根据经验与逻辑，我们才能知道这个世界的真相。

        《逻辑新引》作为一部通俗逻辑学著作，是殷海光先生多年从事逻辑教学与研究的结晶。本书以独创性的对话体裁，使逻辑初学者免于枯燥无味和不得门径之苦，循序渐进，深入浅出；对每一命题、每一推理之对错，均有例证，清晰易懂；同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能。

        殷海光先生认为，唯有在中国大力普及和发展现代逻辑，才能把人们的认知能力从泛道德主义、泛情绪主义、泛经验主义的束缚中解放出来，促进真正的科学态度与科学精神的昌明。        殷海光（1919年12月5日—1969年9月16日），原名殷福生，湖北省黄冈市团风县人。中国著名逻辑学家、哲学家，师从金岳霖先生。西南联大毕业后，进入清华大学哲学研究所，并曾在金陵大学(南京大学前身之一)任教。毕生致力于逻辑学的普及与倡导，被称为“系统阐述演绎逻辑的社会功能的第一人”，是二十世纪五六十年代最有影响的知识分子之一，在二十世纪中国思想史上有重要地位。著有《中国文化的展望》《自由的伦理基础》《思想与方法》《殷海光全集》等。

逻辑新引

前　语／003

第一次　逻辑的用处／007

第二次　真假与对错／025

第三次　推论是什么？／041

第四次　选取推论／059

第五次　条件推论／079

第六次　二难式／099

第七次　语句和类／109

第八次　位换和质换／131

第九次　对待关系／147

第十次　三段式／169

第十一次　续三段式／179

第十二次　变　式／195

第十三次　关　系／207

第十四次　关于思想三律／221

第十五次　语意界说／237

第十六次　分类与归类／253

第十七次　诡　论／267

第十八次　科学方法／279

第十九次　种种谬误／299

第二十次　余　话／319

怎样判别是非

前　言／333

再版前记／334

第一章　种种谬误／337

第二章　了解科学／361

第三章　科学与语言／383

第四章　科学与假设／395

第五章　比拟／403

第六章　三种型定方式／411

第七章　穆勒方法／419

第八章　读些什么书？／427