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这是一本聚焦人工智能技术与学前教育深度融合的实践指南，它系统总结AI如何从辅助工具升级为教育伙伴，并助力教师从“事务型”转向“教育艺术家”的真实案例。推荐幼教从业者通过本书探索技术与教育的共生之道，开启专业成长新范式。

                           ——东北师范大学教育学部副部长、教授  石艳

大家有一种共识，AI是不会取代教师的。但AI会让教师角色发生怎样的变化？在AI技术的支持下，如何为儿童创造出更大的意义空间？我想，教师心理空间与专业知识的扩容，可以帮助他们更加从容地从知识的传授者，走向与儿童共生的深度学习之中。

—— 中华女子学院教授兼任中华女子学院附属实验幼儿园园长 胡华

这本书以深邃的洞察力回应了人工智能时代的教育命题，它为一线教师提供了从教学设计与实践、个性化发展评估、家园协同共育以及专业提升的全场景指南，既破解了资源整合的难题，手把手指导幼儿园教师运用AI技术提升工作效率；又守护了教育的温度与灵性。

——珠海华发容闳幼儿园创园园长 李毅

这部凝结了20余位一线教师心血的实践手记，见证着AI从冰冷的工具蜕变为教育的灵性伙伴。这些案例不仅呈现技术落地的巧思，更传递着教育者的人文关怀：当算法与传统节气共舞，当代码与林间蝉鸣交响，教育正以柔软姿态拥抱未来。

——学前微主编创始人 孙敏

我从头到尾看完了整本书，更深入地理解了标题中的“从工具到伙伴”这句话。书中每一个鲜活的案例让我最受到启发的，不是 AI 的灵光乍现，而是老师们从教育出发，和 AI 进行深度互动的过程，让我更深入理解什么叫“AI 负责知识，老师负责教育”。

——得到联合创始人、AI学习圈主理人 快刀青衣