本书是以语文阅读课型为研究对象的一部探索性著作。课题组初步构建了读物推荐课、精读方法指导课、略读方法指导课、诵读课、演读体验课、批注阅读课、比较阅读课等十三种基本阅读课型。每一种课型都先从它的课型界定、基本特点开始论述，再到教学策略的运用、课型的基本流程，一般采用的教学方法，最后精选相关经典案例进行印证。该研究主旨在丰富阅读课型，让学生在不同课型的阅读课上，能够学到更多种、更有效的阅读方法，大幅提升学生不同层面的阅读能力。

绪论 

第一章  读物推荐课 

第一节  读物推荐课概述 

第二节  读物推荐课教学策略 

第三节  读物推荐课经典案例 

第二章  精读方法指导课 

第一节  精读方法指导课概述 

第二节  精读方法指导课教学策略 

第三节  精读方法指导课经典案例 

第三章  略读方法指导课 

第一节  略读方法指导课概述 

第二节  略读方法指导课教学策略 

第三节  略读方法指导课经典案例 

第四章  诵读课 

第一节  诵读课概述 

第二节  诵读课教学策略 

第三节  诵读课经典案例 

第五章  演读体验课 

第一节  演读体验课概述 

第二节  演读体验课教学策略 

第三节  演读体验课经典案例 

第六章  批注阅读课 

第一节  批注阅读课概述 

第二节  批注阅读课教学策略 

第三节  批注阅读课经典案例 

第七章  比较阅读课 

第一节  比较阅读课概述 

第二节  比较阅读课教学策略 

第三节  比较阅读课经典案例 

第八章  读书交流课 

第一节  读书交流课概述 

第二节  读书交流课教学策略 

第三节  读书交流课案例 

第九章  阅读赏析课 

第一节  阅读赏析课概述 

第二节  阅读赏析课教学策略 

第三节  阅读赏析课经典案例 

第十章  自主阅读课 

第一节  自主阅读课概述 

第二节  自主阅读课教学策略 

第三节  自主阅读课经典案例 

第十一章  阅读成果汇报课 

第一节  阅读成果汇报课概述 

第二节  阅读成果汇报课教学策略 

第三节  阅读成果汇报课经典案例 

第十二章  迁移拓展课 

第一节  迁移拓展课概述 

第二节  迁移拓展课教学策略 

第三节  迁移拓展课经典案例 

第十三章  读写结合课 

第一节  读写结合课概述 

第二节  读写结合课教学策略 

第三节  读写结合课经典案例 

主要参考文献 

实验学校名单