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| 全书分为六章：第一章是制度理论诠释，旨在为职业教育现代学徒制的制度构建研究搭建理论框架；第二章着重澄清现代学徒制的制度属性和结构特征；第三章主要从制度文本入手对我国现代学徒制本体制度设计的背景、内容及愿景进行分析，并以此为参照，勾勒出我国现代学徒制度的本体特征；第四章从制度运行角度探讨现代学徒制本体制度的实施效应，为制度完善提供数据支撑；第五章在现状调查的基础上，厘清我国现代学徒制制度构建的现实困境，并根据数据分析的结果，结合国际发展经验，确定我国现代学徒制制度构建的主要路向；第六章在前文研究的基础上提出：中国情境下现代学徒制度的有效构建应从本体制度和支撑性制度（区域协调性制度和国家规定性制度）两个角度，区分三个层面，进行系统设计。 |
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