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全书分为六章:第一章是制度理论诠释,旨在为职业教育现代学徒制的制度构建研究搭建理论框架;第二章着重澄清现代学徒制的制度属性和结构特征;第三章主要从制度文本入手对我国现代学徒制本体制度设计的背景、内容及愿景进行分析,并以此为参照,勾勒出我国现代学徒制度的本体特征;第四章从制度运行角度探讨现代学徒制本体制度的实施效应,为制度完善提供数据支撑;第五章在现状调查的基础上,厘清我国现代学徒制制度构建的现实困境,并根据数据分析的结果,结合国际发展经验,确定我国现代学徒制制度构建的主要路向;第六章在前文研究的基础上提出:中国情境下现代学徒制度的有效构建应从本体制度和支撑性制度(区域协调性制度和国家规定性制度)两个角度,区分三个层面,进行系统设计。 |
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