《心理动力学疗法：临床实用手册》

著者：（美）德博拉·卡巴尼斯（Deborah L. Cabaniss） 等著，徐玥 译

定价：118.00元

出版时间：2019年4月

ISBN：9787518419838

出品：万千心理

自从本书第一版出版以来，它已经被翻译成汉语、韩语和波斯语，而且被哈佛和斯坦福的培训项目所采用。通过本书，学生们认识到心理动力学疗法可以以简明清晰的方式得到传授，即使是初学者也能弄明白。本书将教你实施心理动力学治疗。起初，它是为教授精神科住院医师而准备的教学大纲，所以已接受了多年的课堂检验。它将利用直白的语言和详尽的例子带你从评估阶段走到终止阶段。 

本书将整个心理动力学治疗过程抽丝剥茧，从初始评估到治疗终止，一步一步地将这一疗法的真实过程呈现出来。书中创造性地区分了以揭露和支持为目的的治疗技术，该技术使治疗师能够根据病人的情况来选择最佳治疗策略。这不仅大大提升了治疗效果，更能帮助治疗师理解和掌握心理动力学疗法的核心技术。

德博拉·卡巴尼斯（Deborah　L.　Cabaniss）

美国哥伦比亚大学精神病学临床教授，哥伦比亚大学精神病学系心理治疗培训项目主任。她曾因其突出的教学活动而获得哥伦比亚大学“总统奖”。

萨布丽娜·彻丽（Sabrina　Cherry）

美国哥伦比亚大学精神病学临床副教授，并在纽约从事着精神病学和精神分析临床工作。

卡罗琳·道格拉丝（Carolyn　J.　Douglas）

美国哥伦比亚大学精神病学临床副教授，美国康奈尔大学魏尔医学院临床精神病学助理副教授。

安娜·施瓦茨（Anna　R.　Schwartz）

美国哥伦比亚大学精神病学临床助理教授，哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心心理动力学疗法项目的主任。她曾获得由美国精神病学会颁布的“厄玛·布兰德教学奖”。

诸位现在看到的这本《心理动力学疗法——临床实用手册》（第二版）被称为“新手治疗师实操必读”。在笔者看来，它有着以下几个特点。

首先，它结构实用、简洁、新颖，除了对基本操作、治疗过程加以介绍外，它还有些符合我们国内“应试”教育的味道，即根据教科书的特点，有复习，有回答，方便初学者学习。

其次，它案例丰富，使得枯燥的理论变得生动。

再次，本书还有一个令人印象深刻的地方，即它对“自我功能”的强调。这对帮助我们制订治疗方案有较大的指导意义，即基本自我功能不存在缺失的人需要专注在与无意识思想、情感和幻想有关的问题上，否则重塑自我功能就需要成为治疗的重点。

该书的作者将此书写得如此平实又艺术，让我想起某位心理治疗师的说法：心理治疗是一门基于科学的艺术。我们可以在本书最后结语中找到作者们风格的源头：向他人学习，向你的病人学习，向你自己学习，以心理动力学治疗师的身份，继续你的旅程！

——施琪嘉

第一部分　什么是心理动力学治疗

第一章　动态心理的治疗

　　　　什么是心理动力学治疗？

　　　　无意识

　　　　心理动力学治疗和无意识

　　　　揭露法与支持法

　　　　治疗关系的重要性

第二章　心理动力学治疗如何发生作用

　　　　治疗作用原理

第二部分　评估

第三章　创设安全的环境并开始评估

　　　　为谈话创设安全的环境

　　　　进行评估

　　　　推荐练习

第四章　评估功能

　　　　评估不同领域的功能

　　　　自我

　　　　人际关系

　　　　适应

　　　　认知

　　　　工作与娱乐的能力

　　　　为什么在进行心理动力学治疗时评估一个人的功能会如此重要

　　　　优势与劣势

　　　　永远变化的功能

　　　　推荐练习

第五章　初步个案概念化

　　　　描述

　　　　回顾

　　　　联系

　　　　初步个案概念化示例

　　　　概念化的关键是设定目标

　　　　在整个治疗过程中对概念化不断调整

　　　　推荐练习

第六章　心理动力学治疗的适应证

　　　　选择心理动力学治疗

　　　　无意识因素

　　　　急性或慢性功能障碍

　　　　对功能的评估引领治疗决策

　　　　目标

　　　　推荐练习

第三部分　开始治疗

第七章　知情同意与设定合作目标

　　　　......

第八章　设置框架和边界

　　　　......

第九章　发展治疗同盟

　　　　......

第十章　治疗中立

　　　　......

第十一章　进行心理治疗面谈

　　　　　......

第十二章　来访者对我们的感受及我们对来访者的感受           ......

第十三章　共情式倾听

　　　　......

第十四章　追寻含意

　　　　　......

第十五章　药物治疗

　　　　......

第四部分　倾听、反思、干预

第十六章　学会倾听

第十七章　学会反思

　　　　　......

第十八章　学会干预

　　　　　......

第五部分　实施心理动力学治疗：技术

第十九章　情感

　　　　　为什么情感在心理动力学治疗中如此重要？

　　　　　技术

　　　　　推荐练习

第二十章　自由联想和阻抗

　　　　　......

第二十一章　移情

　　　　　　......

第二十二章　反移情

　　　　　　......

第二十三章　无意识冲突和防御

　　　　　　......

第二十四章　梦

　　　　　　......

第五部分回顾练习　“微过程纪要”——理解治疗中的那一刻

第六部分　达成治疗目标

第二十五章　改善自我知觉和自尊管理能力

　　　　　......

第二十六章　改善人际关系

　　　　　......

第二十七章　改善对压力的适应

　　　　　......

第二十八章　改善认知功能

　　　　　......

第七部分　修通与结束治疗

第二十九章　修通

　　　　　　......

第三十章　结束治疗

　　　 　......

第六部分和第七部分的回顾练习

“全过程总结”——了解在治疗中事情发生了怎样的改变

第三十一章　继续学习

　　　　　......

附录1　如何利用本书：教学指南

　　　 心理动力学治疗的基本教学原则

　　　 课程建议

附录2　微过程纪要与录像回放的评价表格

附录3　心理动力学治疗补充资料

　　　 关于心理动力学治疗的常见问题解答