内容简介

本书贯彻“以工作过程为导向”的职业教育理念，将知识融于岗位工作过程中，学生通过完成各项幼儿游戏活动工作任务，可以直接获取实践行动中的知识和操作经验。全书将幼儿游戏活动常见的六个类型典型职业活动设置为六个学123情境，分别为指导幼儿角色游戏、指导幼儿结构游戏、指导幼儿表演游戏、指导幼儿智力游戏、指导幼儿体育游戏、指导幼儿音乐游戏。每个学123情境下设若干任务，每个任务以具体工作任务为核心，以“学123任务”的形式呈现幼儿游戏的五项典型工作任务，分别包括：分析游戏认知、预设游戏方案、创设游戏环境、开展游戏活动、反思实施过程。 本书内含丰富的配套资源。教材“课岗证赛”融合，配有大量案例视频和全国职业院校技能大赛（学前教育）赛项保教视频，直接扫描书上二维码即可获得。每一情境配有幼儿园教师资格证考试保教知识与能力、面试试讲答辩等相关应知应会测试题，可在手机扫码做题，并自行检测。本书还配有课件、课......

目录

●绪论
学123情境一 指导幼儿角色游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
学123情境二 指导幼儿结构游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
学123情境三 指导幼儿表演游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
学123情境四 指导幼儿智力游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
学123情境五 指导幼儿体育游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
学123情境六 指导幼儿音乐游戏
典型工作环节一 分析游戏认知
典型工作环节二 预设游戏方案
典型工作环节三 创设游戏环境
典型工作环节四 开展游戏活动
典型工作环节五 反思实施过程
参考文献
附录