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        做人，是中国传统文化中最重要的伦理道德观念，反映了一个人为人处事、待人接物的态度、原则、智慧和品格。我们要在全社会深入开展做人教育，重点是学校，从小学到大学循序渐进开展教育。小学侧重道德认知、道德习惯；中学侧重行为规范、行为养成；大学侧重社会责任、公益志愿。即进行系统的道德理论教育，广泛开展道德实践活动，坚持不懈、扎实深入开展做人教育。主要内容包括：一、认识做人内涵；二、理解做人为本；三、懂得做人道理；四、实现做人境界；五、学会做人做事。

作者介绍

       田建国，曾任山东省教委高教处科长、政教处副处长，省委高校工委宣教处处长，中共山东省委高校工委常务副书记，山东省教委副主任，教育部国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员，中国高等教育学研究会副理事长，中国高等教育管理研究会常务理事，山东省社会科学优秀成果评选委员会评委等。

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