出版时间：2021年4月

特色亮点：

本书是在专家与一线教师案例工作坊的基础上，从众多观察案例中精选汇编而成，包括健康、社会、语言、科学（含数学）、艺术等领域具有普适价值的20个案例；所有案例均包含“案例描述”“案例剖析与解读”“教师观察与支持”“问题思考”“附录”几大板块，聚焦特定幼儿在某一领域中有意义的行为变化，同时描绘了幼儿发展的连续性。

作者简介：

郭力平（主编）

华东师范大学教育学部学前教育系教授、博士生导师，心理学博士，美国哥伦比亚大学教育学院富布莱特访问学者；中国学前教育研究会学术委员会委员，中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会委员；主要研究方向：儿童认知发展与教育、学前教育质量评价、幼儿园玩教具设计与应用、信息技术与学前教育；发表SSCI、CSSCI论文70余篇。

目录：

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