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| 本书对中外合作办学思想政治课讲座教学方法进行了探索，对如何有效进行国史、国学、国情教育和有关国民品格、公民精神的政治思想引导，如何增强教学的针对性和实效性，提升教学吸引力和感染力等问题进行了调研和总结，从而为既有的中外合作办学提供借鉴和参考，为国家层面出台相关政策提供建议和经验。 |
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