内容简介
作为一名教师,一名有着良好职业道德的教师,要勇于承担社会责任,甘愿为 富强、民族振兴和人类进步服务;传播 文化,普及科学知识;热心于公益,服务于大众;积极参与社会实践,主动提供专业服务等等。服务于社会是全人类 终的梦想,也是教师具有良好职业道德和素质修养的 表现形式。 杨春茂主编的《师德修养培训教材--师德修养与师德建设理论与实践》以轻松平实的语言结合典型案例,从教师教学工作与日常生活实际出发,突出教师职业道德规范与素质修养的重要性、可操作性与实效性;以教师发展为本,结合新时代教师职业道德的新特点,在提高教师职业道德的同时也关注教师的职业幸福,是教师提高自身职业道德与素质修养的有益读本。
目 录
章 学习道德基本理论
节 道德是为人处世的行为准则
第二节 弘扬社会主义道德
第二章 中小学教师专业标准解读
节 制定教师专业标准的背景
第二节 颁布和实施《专业标准》的现实意义
第三节 《专业标准》的框架结构
第四节 “基本理念”部分解读
第五节 “基本内容”部分的解读
第六节 《专业标准》对中小学教师的影响
第三章 培养教师良好道德品质
节 教师职业道德品质和教师职业道德规范的内化
第二节 教师职业道德内化的过程
第三节 教师个性心理品质 商品详情
基本信息
| 商品名称:师德修养培训教材--师德修养与师德建设理论与实践(中小学幼儿园教师师德修养与师德建 |
| 作者:杨春茂 | 定 价:30 | 开本:16开 |
| 出版社:首都师大 | ISBN号:9787565617621 | 页数:232 |
| 出版时间:2014-03-01 | 版次:1 | 商品类型:图书 |
| 印刷时间:2019-05-01 | 印次:2 |
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