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“万千心理”心理学特殊儿童教材系列：
《积极行为支持：基于功能评估的问题行为干预》
著者：昝飞
定价：35.00元
出版时间：2013年2月
ISBN：978-7-5019-9136-5
出品：万千心理
儿童问题行为干预研究最新发展！提高儿童生活质量，聆听儿童发展需求！
教师读者同时还可以获得免费的配套课件与教学指导手册，更有教学讨论群欢迎您的加入。
“万千心理”原创教材特采用双色印刷，让知识点一目了然，让阅读舒心愉悦！
积极行为支持是一种通过教育手段发展个体积极行为，用系统改变的方法调整环境，达到预防和减少个体问题行为、改变个体生活方式，最终提高其生活质量的系统方法。本书系统介绍了积极行为支持的概念与理论，从个体整体生涯以及社会视角对问题行为进行了剖析、评估，并详细介绍了如何制订干预计划以及多种干预策略，最后还介绍了如何在学校和家庭中开展积极行为支持。本书论述精练，深入浅出，实例丰富，应用性强，对于心理学专业和特殊教育专业的学生以及从业者而言，乃是必读图书。
昝飞
心理学博士，华东师范大学特殊教育学系副教授，主要从事特殊儿童行为问题与干预、自闭症儿童干预与训练、特殊儿童言语障碍等方面的教学和研究工作，曾经主持过国家哲学社会青年基金等项目。参与编写的著作有《行为矫正技术（第二版）》《特殊教育学》《特殊教育概论》等，译著及参与翻译的著作有《中重度障碍学生的教学—全纳性教育环境中的应用》《实验心理学》等。另外，还从事教育和心理方面的临床咨询工作，尤其在自闭症等特殊儿童及其家长的咨询方面具有丰富的实践经验。
第一章 从应用行为分析到积极行为支持
第二章 问题行为的定义、表现及其原因
第三章 行为功能与评估
第四章 基于行为功能的行为干预思路及行为干预计划制订
第五章 与社会性正强化有关的行为干预策略
第六章 与社会性负强化有关的行为干预策略
第七章 与自动化强化功能有关的干预策略
第八章 促进行为维持与迁移的策略
第九章 学校范围的积极行为支持
第十章 以家庭为中心的积极行为支持
参考文献
- 万千教育万千心理图书专营店 （微信公众号认证）
- 北京万千新文化传媒有限公司是专业的图书策划与出版机构，旗下品牌“万千心理”“万千教育”20年来致力于专业优质图书出版，受到了广大读者的喜爱。
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