《主题·融合:幼儿园区域活动设计(小班)》内容简介：融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏之间的有效关联，实现目标、环境、内容、游戏、生活等方面的融合及渗透。

序
前言
全家总动员
区域活动概述003
课程目标网络图006
主题实施图例二007
主题活动一览表008
区域的实施011
区域一：花园小区011
区域二：贝贝休闲屋021
区域三：宝贝书屋035
区域四：美家设计屋044
区域五：爱家建筑屋054
区域六：欢乐小舞台064
附集体教学活动077
活动1舒适的家（社会）077
活动2小动物找家（语）078
活动3我家的物品（科学）080
活动4办家家（音乐）083
活动5歌唱游戏小雨点按门铃（音乐）
活动6我的家人（社会）
活动7儿歌我有一个幸福的家（语言）
活动8亲密家人大集合（数学）
活动9我家有几口（音乐）
活动10小猪的妈妈不在家（语言）
活动11学做小主人（社会）
活动12妈妈，我爱你（语言）
活动13让爱住我家（音乐）
活动14爱的甜甜话（语言）
活动15我是怎样长大的（社会）
活动16红花献给好妈妈（社会）
车子真能干
区域活动概述
课程目标网络图
主题实施图例
主题活动一览表
区域的实施
区域一：宝贝书屋
区域二：汽车俱乐部
区域三：汽车展览中心
区域四：汽车纪念品商店
区域五：花园小区
附集体教学活动
活动1我家的车（社会）
活动2车有几辆（数学）
活动3儿歌马路上的车（语言）
活动4我的小汽车（美术）
活动5会唱歌的车（社会）
活动6这是什么车（音乐）
活动7爱心救护车（体育游戏）
活动8小火车开来了（数学）
活动9安全小乘客（健康）
活动10大家来坐车（数学）
活动11公交车开来了（美术）
活动12红绿灯会说话（社会）
活动13认标志讲安全（社会）
活动14还有谁要上车（语言）
活动15开车歌（音乐）
活动16大家来开车（健康）

《主题·融合:幼儿园区域活动设计(中班)》展示了幼儿园中班年龄段的区域活动设计。《主题·融合:幼儿园区域活动设计(中班)》中的融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏之间的有效关联，实现目标、环境、内容、游戏、生活等方面的融合及渗透。

序 
前言 
我的社区 
区域活动概述 
课程目标网络图 
主题实施图例 
“我的社区”主题活动一览表 
区域的实施 
区域一：斯亚花园（一） 
区域二：华润苏果 
区域三：社区医院 
区域四：售楼中心 
区域五：美美发型屋 
附集体教学活动 
活动1我的社区（社会） 
活动2便利超市（社会） 
活动3小兔子开超市（语言） 
活动4逛超市（数学） 
活动5超市送货员（健康） 
活动6超市里的标志（综合） 
活动7设计价格标签（数学） 
活动8去医院（社会） 
活动9小兔子感冒了（健康） 
活动10打针我不怕（健康） 
活动11胖胖猪生病了（语言） 
活动12白白的牙齿（健康） 
活动13走进理发店（社会） 
活动14美丽变变变（社会） 
活动15理发师（音乐） 
活动16漂亮的假发（美工） 
活动17白羊村的美容院（语言） 
玩具总动员 
区域活动概述 
课程目标网络图 
主题实施图例 
“玩具总动员”主题活动一览表 
区域的实施 
区域一：玩具图书馆 
区域二：玩具体验馆 
区域三：玩具DIY馆 
区域四：斯亚花园（二） 
附集体教学活动 
活动1我的玩具（社会） 
活动2好玩的玩具（综合） 
活动3玩具有多少（数学） 
活动4可爱的玩具（音乐） 
活动5玩具图书馆（综合） 
活动6爱惜玩具（综合） 
活动7玩偶搭车（数学） 
活动8玩具进行曲（音乐） 
活动9弹跳小动物（美工） 
活动10好玩的小猫钓鱼（科学） 
活动11投飞镖（社会） 
活动12好玩的弹性玩具（科学） 
活动13拍皮球（音乐） 
活动14会动的玩具（科学） 
活动15电动玩具的秘密（科学） 
活动16机器人（科学） 
活动17机器人设计师（美术） 
活动18爸爸妈妈小时候的玩具（社会） 
活动19打陀螺（综合） 
活动20奇妙的万花筒（科学） 
活动21万花筒中的花（美术） 
活动22拍洋画（社会） 
活动23玩挑棍（社会） 
活动24跳皮筋（语言）

《主题·融合:幼儿园区域活动设计(大班)》围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏之间的有效关联，实现目标、环境、内容、游戏、生活等方面的融合及渗透。

序
前言
飞行的秘密
区域活动概述
课程目标网络图
主题实施图例
“飞行的秘密”主题活动一览表
区域的实施
区域一：飞行探索馆
区域二：飞行设计院
区域三：飞行创意馆
区域四：飞行训练营
区域五：飞行休闲吧
附集体教学活动
活动1会飞的动物（语言）
活动2小蜻蜓（科学）
活动3小蜻蜒捉害虫（数学）
活动4蜻蜓小飞机（健康）
活动5会飞的蝙蝠（科学）
活动6老鹰飞行的秘密（科学）
活动7老鹰捉小鸡（健康）
活动8飞呀飞（音乐）
活动9制作飞行小报（美术）
活动10齐柏林飞艇（语言）
活动11我认识的飞行器（社会）
活动12小火箭飞上天（科学）
活动13乘火箭上天（音乐）
活动14神奇的神舟十号飞船（科学）
活动15小小宇航员（健康）
活动16了不起的宇航员（社会）
春天里的活动
区域活动概述
课程目标网络图
主题实施图例
“春天里的活动”主题活动一览表
区域的实施
区域一：图书馆
区域二：梅花山庄
区域三：玄武湖公园之动植物园
区域四：玄武湖公园之娱乐馆
区域五：紫荆大舞台
区域六：玄武湖公园之美食馆
区域七：玄武湖公园之风筝馆
附集体教学活动
活动1我们去耕种（健康）
活动2我学蚕宝宝（健康）
活动3傻小熊种萝卜（语言）
活动4养护花草（社会）
活动5观察播种（科学）
活动6蝌蚪的秘密（科学）
活动7蚕宝宝的成长手册（科学）
活动8植物生长“迷宫”（科学）
活动9巧制蚕宝宝（美术）
活动10野菜可以怎么吃（健康）
活动11野菜飘香（语言）
活动12挖野菜（社会）
活动13我们的野菜园（数学）
活动14野菜品尝会（社会）
活动15买菜（音乐）
活动16我喜欢的风筝（社会）
活动17放风筝（健康）
活动1849只风筝和49只纸船（语言）
活动19风筝的起源（社会）
活动20风筝的分类（数学）
活动21欣赏风筝（美术）
活动22放风筝（音乐）
活动23风筝飞行的秘密（科学）