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编辑推荐本书通过与艺术品的交流、互动、对话、探索，了解鉴赏艺术品的基本方法，培养儿童的创造力、交流合作能力、审美和判断能力。与此同时，通过多种多样相适应的媒介材料，支持孩子自发的现场创作，促进孩子的艺术表达、表现能力。精选出涉及中、英、美、法四个国家十个世界级的博物馆中的亲子活动，为中国的博物馆美术教育开创了一个成功的典范。最重要的价值就是能启发和引导各位读者根据自己的教学情境和学生特点，设计出独特而有效的教学方案，引导儿童像大师一样创作。
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