亮点：家长和孩子共同记录

家长和孩子一起共同记录笔记，起到互相补充的作用。孩子记录的笔记以单词词组的解释为主，把精读中老师重点解释的词句划线并摘抄。而家长记录的内容则多以老师课程中的互动引导问答为主，这样在课后可以模仿外教老师的引导方式再次和孩子互动复习，从笔记的问句出发而非让孩子直接凭空回忆。

亮点：课后拓展补充

笔记的内容也是以新单词学习为切入点，记录围绕单词的词性和英英释义。最有特点的是，精读完课文以后，能以课文内容再次补充单词的用法用意，以加深记忆。比如cycle这个单词，笔记中已经以蝴蝶破茧为例强化了cycle的含义，但是在学完科普书本之后，再次补充了课本中的water cycle水循环图，把单词在实际语境中的应用做的更加细致，温故知新的方式非常值得学习。

亮点：补充薄弱知识点

同样是做单词笔记，内容不局限在外教老师在单词课程上讲解的新单词，还会根据自己的理解，把精读精讲课程中自自己掌握比较薄弱的单词和词组记录下来，并做英英释义或者同义转换。这个是需要小朋友对自己的学习有严格要求的，对学习中的薄弱之处有自己的判断，把被动记笔记变为主动记自己认为需要强化的知识点，这是非常正确的学习态度。

亮点：英法笔记+思维导图

小学员Keai同时在学习英语法语和中文，所以记笔记的字体就就是其中一个特色。其实，原版精读一个比较大的特色是思维导图，一般小朋友学习的时候都是按照拓展课程引导直接完成书面作业。但是这份笔记中，孩子通过自己的理解对课文进行归纳，把思维导图中的Timeline（时间轴）运用到笔记上来记录文章的核心信息，这个是对拓展内容活学活用，通过思维导图的归纳，以后根据笔记复习课文就非常方便了。

亮点：单词笔记的康奈尔法

充分利用了Walawala康奈尔笔记本的布局特征，以精读词汇记录为主，一方面围绕单词本身扩展了单词的词性、单数复数形式、时态变化等，另外一方面记录了每一个单词的英英释义和典型例句，最后根据自己的理解，每一个单词都配备一副图画辅助记忆。在语境中学习新单词，记忆会更加深刻。