刚刚过去的几天，邯郸市发生了一起令人震惊的案件，三名初中生联手杀害了一名同班同学。行凶者的年龄最大14岁，最小才12岁，很难想象十几岁的孩子是带着怎样深的恶意，才造成了如此惨烈的悲剧。
更令人毛骨悚然的是，他们在完成这一切后，内心波澜不惊，第二天还能平静地去上学，就如同什么都没有发生过。等到警方调查时，三个年幼的行凶者面不改色地编造了一个故事：“他们周日和受害者一起玩耍，但后来受害者被一个陌生人带走了。”
小小年纪就懂得怎样转移注意力，还可以成功蒙骗住经验丰富的警察，细思极恐！
悲痛的同时更让人不寒而栗：他们究竟拥有多么强大的心理素质，才能把一切谎话说得这么自然。通过审讯，公众清楚了事实真相—————受害者并没有招惹凶手，但是因为看起来“老实”就成为了行凶者“随便欺负”的目标。至于杀人动机更是荒谬，行凶者抢了受害者的钱充值游戏币，为了防止受害者报案，果断选择了杀人灭口！
多么恶劣！多么极端！杀死一个同学，在他们眼里竟然像踩死一只蚂蚁一样简单。恶劣的校园霸凌可以变成刑事案件，甚至极具危害性，是不是应该引起我们警惕！如果说如此程度的恶性案件是偶发，那么取外号、行为排挤、言语辱骂等在很多学校都屡见不鲜。即使短时间未造成危害性，也足够让我们重视！霸凌往往从小事开始，好欺负的孩子更容易被霸凌！当霸凌者尝到了甜头，那么更多有恃无恐的事情也会随之发生，就如同这个新闻里的惨剧。那么家长需要怎么做，才能保护我们的孩子，远离霸凌的侵害：
养成每天聊聊校园发生的事的习惯，孩子充分说，家长仔细听，校园霸凌的端倪也许就潜藏在对话之中。老师每天要照顾班级里几十个孩子，一些孩子的情绪波动往往习焉不察，或者没有把孩子反映的问题放在心上。这时家长就成了孩子唯一可以寻求帮助的依靠。如果自家孩子性格是胆小内向型，遇到问题不敢说，就更需要家长细心发现问题并与老师及时沟通联系，在第一时间协调解决。
今天往书桌放虫子，明天可能就会往领口塞雪球；这次做操时绊一下，下次就可能是过马路时推一把……如果家长粗心大意或是没有足够重视，孩子说了一两次之后并没有得到应有的保护，也许就会选择不再说。兔子君建议，在没有严重伤害、可以私下沟通并协调解决的事情，最好不要到学校当着一众老师、同学的面吵。父母心疼孩子、希望校方和对方家长引起重视的心情可以理解，但是，事件的中心仍旧在孩子身上，这样做给孩子带来的伤害远不止被霸凌的阴影。“校长来了，儿子你再仔仔细细跟校长说一遍他当时是怎么欺负你的。” 一遍一遍地回忆痛苦经历只会更痛苦、更难以走出阴霾；描述一些孩子的惨状只会让他产生 “我已经很窘迫了，你还把它放大公之于众”的羞愧感。当然，情节严重，校方、对方家长难以沟通的情况另算。
您需要让孩子记住：
孩子，当有同学踢你的椅子、揪你的辫子，或者嘲笑、讥讽你，你一定要认真严肃地告诉他这样做不对，你不喜欢这样。不要置之不理，更不可以忍气吞声。你有表达你的想法和感受的权利。孩子，当有同学给你取“侮辱性的外号”，或者不公平地对待你，你要敢于坚持和争取自己的权利，因为每个同学之间都是平等的。当然，你也要学会证明自己的实力，用适当的方法获得别人的认同。孩子，如果有同学不带你玩，甚至说你“讨厌”、吼你“走开”，不要气馁，更不必违心地迎合他们。你要保持平和的心态，仔细想想为什么会这样，试试找找别人感兴趣的东西，变被动为主动，得到大家的接纳。孩子，不必为被欺负感到害怕，甚至不敢去上学，不敢交朋友。欺负你的同学和那些不愉快的经历只是你漫长人生中微不足道的一小部分。它们会让你的内心更强大，会使你不容易被未来成人世界中的种种黑与白所打败。通常情况下，如果孩子之间发生的摩擦不是很大，我们建议先由孩子自己解决，这也是培养孩子独立解决问题能力的好机会。及时向家长反馈校园里发生的事固然需要，但是孩子能自己解决的问题家长最好不要插手干预。
告诉孩子，即使他威胁你如果告诉别人就会怎样，也一定一定要和爸爸妈妈讲，因为没有人会比父母能更好地保护孩子。“自己解决”当然只是问题不严重的情况下要做的第一步。如果严肃地表明态度、警告欺负人的同学还是没有作用，老师和家长的介入和教导就成了控制整个事态的关键。因此，孩子“有事及时说”是防止校园霸凌事件的重中之重。兔子君的同学被欺负长达两年之久，新闻中的孩子早在三年级就被扣垃圾桶的“肇事者”取过侮辱性的外号……如果他们早点说出来，早点寻求家长和老师的帮助，结果是否会不一样？有的家长可能会担心，如果我们没有及时发现孩子遭遇霸凌呢？如果孩子被欺负后没有跟我们说呢？这种担心是有道理的。尽管家长对孩子都有着无上的爱，但也不能保证每时每刻都能细致入微地关心到孩子的方方面面。而且，即使孩子及时告诉你了，霸凌从某种程度上可能已经发生了，伤害多多少少已经有了。有，预先让孩子自己变得强大。入园、入学适应阶段的抗挫教育做到前面，帮他提升应对各种问题的能力。有了这种能力，一旦遭遇问题，会自然生发出应对办法，而不会使问题愈演愈烈，身心受创。那么，该怎样让孩子强大他的内心，在霸凌成为事实之前就让他已经具备了应对的能力与办法呢？兔子君在这里推荐一套书，《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书（全2辑）》。这套书总结了幼儿园、小学校园里可能发生的各种困境和挫折，创作了20个贴心、温暖的童话故事，全面帮助孩子应对包括霸凌在内的各种问题，提升与人相处和解决问题的能力。这套书的选题是由歪歪兔早教项目组历经数年，通过对大量适龄会员、幼儿园的调查所归纳总结出来的，在创作过程中充分结合了适龄阶段儿童的心理发展特点，给出对应的解决办法。
