内容简介 

1）00:08--03:09 什么是读写镜，如何验配

2）03:10--03:50 什么是组合镜（双光镜）

3）03:50--05:08 读写镜并不等于看远，不能实现防控加分

4）05:09--06:19 看近时，戴读写镜还是周边离焦镜

5）06:19--07:07 Meta分析和读写镜的总结

什么是读写镜，如何验配?

      读写镜是低度数凸透镜，当孩子调节力无法有效提升时，可以选择读写镜。读写镜的验配有个性化需求，小概率可能会增加外隐斜的风险。读写镜分为单光镜与双光镜：

单光镜

即凸透镜（必要时加棱镜）

      验配注意事项：需要个性化验配，仅在高强度近距离工作时短时间使用（写作业，弹钢琴）不会导致调节集合紊乱；

底朝内的棱镜+1.5~2.0D凸透镜；

低或正常AC/A，外隐斜，需要加棱镜；

高AC/A（>6△），近距离内隐斜可以不加棱镜。

双光镜

即上下两种度数的镜片的组合镜。

验配注意事项：通常下加+1.5~2D；

需要考虑近距离隐斜视，AC/A等参数，需要个性化验配；

对眼位异常的孩子，验配不当存在加剧外隐斜风险。

读写镜与周边离焦镜

读写镜可以减少、避免成像滞后，减少扣分。

但低度数的读写镜无法制造成像超前，并不能完全等同于看远，难以加分。当孩子坐姿合理时，周边离焦镜优于读写镜，当孩子坐姿不合理时，读写镜优于周边离焦镜。（原理见下图）

总结

      近视防控的加分项，值得投入更多的精力、时间和经济。减少扣分的项目是合理的辅助，但不是主攻，不足以独自担当阻挡近视的重任。