回想起自己从学校毕业迈入外企，相信很多家长朋友会有一个共同的感受，那就是，回复Email，阅读文件甚至做Proposal都不在话下，可是一和老外开会就想往后撤，被迫面对面接触时更是能尴尬到用脚指头抠出来一个三室一厅！
绝对不能让自己的娃再被“哑巴英语”耽误！所以从语言启蒙开始，让娃张嘴，就成了家长们英文攻坚的第一步。
其实小时候唱唱歌谣跳跳舞，跟着音频读读绘本分级读物什么的，只要孩子愿意开口咱就开心！可是待娃渐至学龄，无论是日常表达还是应试所需，家长发现，问题来了：
● 口语表达没逻辑
孩子从小词汇积累得确实不少，也能/也愿开口说，但要么信马由缰，兴之所至，没重点，甚至答非所问；要么就是言之无物，僵硬死板。
● 口语水平难衡量
日常对话随意性强，即便表达得不准确、没逻辑，也能听懂，但想要再提高，难；可是具体到学校应试、等级考试，成绩和是否“有效表达”直接相关，能说未必能得高分，苦恼。
● 口语练习少陪伴
无需讳言，口语练习需要语言环境，但受主客观因素所限，无法在家庭中给孩子当语伴创造沉浸式的环境，只靠一周一两次课外班肯定远远不够。
正是面对如上这些现实又迫切的问题，常爸继专注于教娃用科学的方法背单词的“剑桥少儿英语单词营L1-L3”之后，再度出击儿童口语领地，研发了这套能帮助有一定英语基础的孩子提升口语逻辑表达的课程：英文逻辑表达训练营，全面覆盖小学课内口语内容+剑桥KET口语考试内容。
英文逻辑表达训练营由雅思口语8.5分名师陪学陪练，每天20分钟课程，孩子不仅能扩充语料储备，更可以提高思维逻辑，系统学习如何在交流中组织语言，让孩子的英文表达：言之有物，言之有序，言之有理。
先来几张通关卡给大家感受下学完这套课程，学会五星表达的小朋友有多厉害！
然后再给没太多时间看长文的爸爸妈妈来个太长不看版，重点划起来！
1⃣️ 对标KET考试和欧洲语言共同参考框架（CEFR）A1-A2级别，全面覆盖小学学段口语学习核心
英语剑桥KET考试之所以备受热捧，跟其权威、科学、专业的考试标准和考题内容不无关系。因此，用KET考试标准来规划孩子的应试学习，也不失为多快好省的高效武器。
英文逻辑表达训练营不但全面覆盖小学学段的口语学习核心，更对标KET考试标准，我们精心挑选了12大必备话题，共筛选出24个英语口语中“绕不过”的经典问题。助力孩子轻松应对各种口语考试！
2⃣️ 直面低龄孩子缺乏逻辑表达训练的通病，以实景应用+逻辑框架的模式引导孩子学习有序组织语言信息，提升逻辑表达力
先由外教实景示范，向孩子展现核心问答在日常生活里的应用。
点击下方视频来看看吧！
之后，中教会针对实景对话中的核心问答进行讲解，由浅入深讲方法、讲思路，引导孩子逐步掌握有序组织信息、在合理范围内发散思维、最后有效传递信息，从逻辑层面提高表达能力。
3⃣️ AI一对一+个性化练习，拒绝死记硬背，内化课堂逻辑框架为自主表达
（AI一对一模拟交流：在实战中练习新内容，滚动复习之前所学，鼓励孩子开口）
（个性化练习：孩子挑选适合自己的单词词组，按照本节课学到的逻辑框架，和核心句型拼装在一起，形成属于自己的表达内容）
（语料库：孩子可以根据自己的实际情况，灵活搭配语料，完成句式，代入感更强）
（难度分级题库：循序渐进，巩固逻辑框架，锻炼自主表达）
我们的课程共计12周，第1-8周为基础内容，9-12周为高阶内容：
有的孩子可能就会说：I like Mike very much！
✎评分：🌟 答非所问。
有的孩子可能会说：My best friend is Mike. He is very cool！
✎评分：🌟🌟🌟虽然回答了最好的朋友的名字和特点，但是内容表述太单薄。
真正能够获取高分的表达可以是这样的：My best friend is Mike. He is slim. He has short hair and big eyes. We often read novels together.
✎评分：🌟🌟🌟🌟🌟言之有物，不但介绍了好朋友的名字，样貌特点，还介绍了和好朋友共同的喜好，内容具体又丰富。
估计不少爸妈已经在心里把孩子可能的答案和这三个答案做过一番对比了吧？是不是有的爸爸妈妈已经觉得，面对口语考试除了背单词还得背题库答案了？
那可是大！错！特！错！了！
其实做题有套路，说话有思路，真正学会五星表达的架构，能够举一反三，灵活应用才是正途！
我们的英文逻辑表达训练营就是从表达思路与逻辑框架入手，剥洋葱一样一层层地引导孩子去思考、模拟与演练真正属于自己的逻辑表达方法！
所以，我们的老师是怎么给孩子讲应该如何回答“Tell me something about your best friend”这类问题的呢？
第①步：由外教老师的实景视频给孩子示范有逻辑、有层次的表达，在这里，我们可以看到，通过逐级深入的提问来帮助孩子建立逻辑思考、丰富话题内容，是一个非常有效的方法：
● Who is he？
● What does he look like？What else？
● Does he have big eyes？
● Do you need anything else？
第②步，中教老师会就外教的实景演示内容给孩子做更细致的说明，让，孩子面对一个陌生的话题时，知道可以从哪几个方面着手进行思考，并组织语言：
比如介绍好朋友，可以从朋友的名字，他/她的长相以及和自己相关的日常活动入手。
在这个大框架下，又可以有很多细节的补充，比如长相可以包含身材、发型与五官，而日常活动内容更可以多种多样！
我们的课程讲解的是一种表达框架与思路，有了这个思路，我们不但面对好朋友的话题可以侃侃而谈，即便考题换成了说说你的老师，你的家庭成员等等，都可以灵活运用，完全无需死记硬背！
第三步：在听完外教和中教老师的示范与讲解之后，想要在考场上信手拈来，出口成章的关键就是：多练！
我们用“举一反三”模拟考题、用语料库丰富词汇与句式，帮助孩子将课内学习到的逻辑框架内化为自己的表达：
比如同样是介绍好朋友的话题，除了“Tell me something about your best friend”，还可以有如下问法，思路被打开之后，孩子在考场上应对各种始料未及的提问时，脑筋也会更加灵活！
☞What do you like to do with your best friend?
☞Do you have any close friend？
☞Do you like making friends?
☞Do you prefer meeting your friends at home or outside?
而这个语料游戏则是一个通过主动搭配的互动式游戏——丰富孩子词汇与句式的小游戏，比如这个关于好朋友描述的练习，孩子在逻辑框架下可以通过拖动选择轮，随意进行搭配组合，形成不同的语句输出：
别看我们的课程每天只有20分钟，但是干货满满。孩子在听课、玩游戏、做题、复习、拓展……时，每节课能完成整句输出15-20次。有了这样密集高强度的开口训练，还愁面对考官问题没的说，或者说话天马行空没逻辑吗？
更多精彩详见我们的英语逻辑表达训练营
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