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1月6日| 幼儿教育的革命
2026年01月05日

习惯,有时候是“锈”,会腐蚀灵魂的钢铁。成为一个有灵魂的人,就是时时对人们的习惯看法保持习惯性警惕。

玛丽亚1870年出生于意大利,是个独生女,父亲是贵族的后裔,母亲出身名门。照习惯,她会被好好教养,寻一桩门当户对的好亲事。但玛丽亚对如何社交、怎样做贵妇人没兴趣,她喜欢数学、工学、生物学,后来想读医学。

按当时的惯例,女生不能学医,罗马大学医学院拒绝了她。她经过层层关卡,最后和教育部长面对面谈判,终于打破传统,进入医学院。

习惯如大山,哪能轻易移动?父亲为逼她放弃,和她断绝父女关系,切断其经济来源。她靠一点奖学金和微薄的家教收入勉强生活。比穷更苦的是男同学的轻视、嘲弄、排挤,没有人愿意和她同组做实验,她甚至要一个人解剖尸体。有一次她终于受不了羞辱,逃出实验室,就要放弃时,看到一个小男孩在路边玩色纸,专注一心,完全忘我。玛丽亚顿时领悟,重回实验室。

1896年,玛丽亚二十六岁,以第一名的成绩毕业,成为意大利第一位女医生。

两年后,她未婚生下一子,取名马利欧。她把儿子送到乡下托人照顾,等他长大,把他带回来留在身边做助手,一直到马利欧四十岁,玛丽亚才告诉他,他是她的儿子。

要知道,那个时代女人没有继承权,没有选举权,也没有参政权。

真正了不起的,不是玛丽亚的特立独行,而是她对儿童教育的贡献。

她在医院精神科做助理医师时,有机会接触到智障儿童,当时医学界以为智障是一种精神病,照习惯,智障儿要像动物园关动物那样被关起来,什么东西都不给他们。玛丽亚看到小孩整天很无聊,不停地用手在地上抓。她认为这一切都不对,智障不是医学问题,而是教育问题。

她设计出新的教学方法,利用特别的教具来帮助智障儿重新学习。结果两年后,原来被判定是智障儿的孩子,在她的教育之下,竟然每个都通过了基本的学力测验,很多还得到高分,这下子轰动了整个欧洲。

1907年1月6日,玛丽亚在罗马的劳工区建立了一所“儿童之家”。选择劳工区,是因为那里的居民为生计奔波就已经筋疲力尽,根本没有时间、也没有能力教育幼儿。孩子错过学习的黄金期,会严重影响日后的成长,她要用教育帮助这些贫民区的孩子。她坚信人人平等是世界和平的基石,她用“家”起名,就是要表明这是温柔、温暖的地方,有别于制式学校的僵硬、冰冷。

玛丽亚的信念在儿童之家得到全面、深化的发展,她研发了大量的教具、全新的教学方法,践行以儿童为本、为主体的教育理念,成为二十世纪最伟大的儿童教育家、儿童人权的捍卫天使,对人类有革命性的影响。

玛丽亚的全名是玛丽亚·蒙台梭利,是的,就是大家从小知道的蒙台梭利。

蒙台梭利选择了一条人迹罕至的路,让世界变得不一样。如果你不知道自己要去哪里,选择走哪条路都可以;如果你知道要去哪里,就记住但丁的话:走自己的路,让别人去说吧。


蒙台梭利教学法的特征:

一、尊重儿童,以儿童为中心;

二、给予儿童自由的选择权;

三、把握儿童的敏感期;

四、混合年龄教学;

五、着重智慧和品格的养成;

六、尊重儿童的成长步调,没有课程表;

七、教师是一个引导者;

八、配合儿童的环境及丰富的教具;

九、摒除奖惩制度;

十、注重日常生活教育及感官教育;

十一、注重本土文化及跨文化教学。


上过蒙台梭利学校的名人:

《安妮日记》的作者安妮·弗兰克

《华盛顿邮报》前发行人凯瑟琳·格雷厄姆

亚马逊创始人杰夫·贝索斯

谷歌创始人谢尔盖·布林和拉里·佩奇

维基百科创始人吉米·威尔士

现代管理学之父彼得·德鲁克

著名演员乔治·克鲁尼

英国王储威廉王子和哈里王子

知名游戏设计师威尔·赖特

知名厨师茱莉亚·查尔德


(内容已结集出版为图书《今天》)

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