师资

这次的课程是由我和清芬老师两个人主讲，很幸运的是我们两个有各自不同的特点，分别传承自英系和德系两个芳疗体系，兼具两者的优点，爱纠结的小伙伴再也不用做选择了，毕竟我们成年人什么都想要：）

芳研社在这一年里有了很多变化和进展，其中一件值得一提的事情就是在2022年1月初，我们的第5期NAHA芳疗课程在经历多地疫情反复的情况下，仍然如愿开展了。

每次课程对于我和清芬来说，既是多年沉淀的输出，又是一次难得的自我提升，在忘我的心流状态中激发出很多新的灵感，这次也不例外。

无论是今年元旦在七溪地的Level 1 课程，还是上周三天的香气蜜友，芳友们都对香气罗盘表现出了极大的热情和好奇，充分享受了这个课程带给大家的启示和震撼。

这是一种全新的课堂形式，不是我一个人在课堂上唱独角戏，而是和芳友一起在你来我往的双人舞，在互相碰撞的过程中，不断擦出新的火花，获取新的体验和认知。

这些年来，我们一直在根据自己的特点改进芳研社的NAHA课程。德语区的芳疗课程体系十分完善，分为基础课和进阶课，但是由于我国对于芳疗的政策和德语区不一样，所以我们参考了他们的课程体系，结合NAHA的要求，梳理出了自己的一套课程体系。

●  线上课（内容12天，实际容量非常大，加上课后作业，可能需要提前30-45天开始学习）

● 线下课（3天）

● 芳疗的起源、历史和进展、芳研社的特色：香气扫描；

● 从植物到瓶子：精油的来源、提取方法、成分、保存原则、保质期、检测方法和选购指南；

●  从瓶子到身体：精油的吸收途径、稀释方法、浓度和剂量、协同效应、调配方法、安全守则及禁忌：

● 香气与情绪：精油在体内的代谢、生物电的产生与传导、精油的身心调节、女性对症芳疗；

●  纯露的提取、成分、特点及使用方法；

● 基础油的提取、成分、特点及使用方法、芳疗用植物油与一般植物油的区别；

 ● 25种常见单方精油的逐一详解（包括：

薰衣草、茶树、甜橙、迷迭香、姜、天竺葵、蓝桉/蓝胶尤加利、柑橘、胡椒薄荷、雪松、柠檬香茅、山鸡椒、葡萄柚、甜马郁兰、岩兰草、柠檬、橙叶、佛手柑、花梨木、一栏、乳香、快乐鼠尾草、广藿香、玫瑰、茉莉）

● 从更高的维度俯瞰芳香疗法：

● 大德语区（德、瑞、奥、意）的芳疗进展；

● 精油化学：成分与气味、疗效三者之间的联系；

● 芳香植物学：植物科属与精油的香气、成分与疗效之间的联系；

● 线下面对面：集体练习香气扫描，找出身体卡点；

● 精油与健康：人体九大系统系统与对应的精油；

● 不同人群（婴幼儿、儿童、成人、孕妇、长者）的使用浓度及调配原则；

● 身心整合：找到适合自己的精油配方及使用方法；

● 咨询与调方：分组练习，小组内互相做个案咨询和调配

● NAHA Level 2是在NAHA Level 1 的基础上的进阶或者说是细分，比如说这一次我们就会把其中香气与情绪的部分单独拿出来，做一个为期3天的模块：香气罗盘。

最近几年我有意在这方面做了很多个案和研究，越来越确认了精油与情绪、健康之间的关系，课程有多超值，来试了就知道。

我经常说德语区芳疗课程体系完善，其中一个重要的原因就是他们的教师资源非常雄厚，而且是互相流动和促进的，很少有闭门造车的情况。比如我的老师Zimmermannn在定居爱尔兰后开了自己的芳疗课程，同时还在瑞士和奥地利等多家芳疗机构教芳疗课。她自己在爱尔兰的芳疗课也会邀请其他德语区的老师过来（上课语言全是德语），形成了一种非常好的良性互动氛围，每个人可以专注在自己最擅长的领域里，在多家芳疗机构同时任职，从教学相长的过程中获取灵感和提升。

Zimmermann老师是生物化学系毕业，对于精油化学研究颇深。我关于“成分、气味和功效三者一体”的专题有很多灵感都来自于她多年收集和记录的资料。而她的学生Christine Lamontain除了在她这里学习芳疗之外，还跟着另外一位老师Martin Henglein学习了芳香心理学，并把自己最感兴趣的芳香心理学作为自己的事业，在东部城市Jena开始把自己学到的内容落地，开展了多年实践，在身心整合方面帮助了很多人，并且注册了一个Duftgespräch------Duft und Psyche im Dialog（香气语言------香气与心灵的对话）的商标，在老师Martin Henglein的基础上，把自己的实践经验加进去，形成了一套自己的体系。

我初次了解到这个模块，是2017年夏天在Zimmermann那里，那时候我看到有一个课程模块叫做Happy Düfte（快乐的香气），就心生好奇，去参加了一次，从此眼界打开。

这个我本来以为只是调配香水的课程里居然有如此多的内容，有西方芳疗体系多年的积累，有嗅觉学专家Henglein的理论基础，有Lamontain本人多年的实践经验，最关键的一点是，它有别于目前市面上其它所有的那种通过随机洗牌、随机抽牌，由芳疗师来解读的多多少少有点“玄学”的东西。

整个过程都是以来访者为主体，通过来访者对气味的喜好开始，来推导出来访者目前的情绪状况。我用了“推导”这个词，是的，整个过程是可以程序化的，而非模棱两可的信口开河，在场的所有同学都被这么精准的解读震撼到了。

从此我开始关注这方面的咨讯，后来在2019年的夏天，我又去到了爱尔兰，跟着Lamontain老师继续深入探究这个模型。一周的时间里，我和两个来自意大利北部Südrol的朋友组成了一个临时小组，轮流扮演来访者和咨询师的角色，幸运的是我们三个人中，她们俩一个是疗养院的院长，一个是养老院的护士，我是来自东方的芳疗从业者，三个不同背景的人在芳香心理学这个话题上有说不完的案例和感悟。

在国外的课堂上，不允许拍照或录像，所以从爱尔兰回来后，我趁热打铁把课程讲义的内容全部翻译和整理了出来，并且开始寻找机会实践。身边的朋友们几乎都被我实践一遍的时候，终于在2021年找到了一家美容机构，主动去给那里的客户做咨询。因为我实在是很好奇，这一套简单的理论，这小小的9瓶精油，就能够在40分钟内了解到那么多普通咨询师需要花上4小时才能获取的信息？

感谢自己的好奇心，在美容院的实践再一次证实确实可以！在充满香气的情况下，人是放松的，脑电波处于最放松的α波段，这种不设防的状态可以让来访者轻松卸下伪装、打开心结，和咨询师一起找到对应的卡点，再用精油来帮助进一步处理。

在这段美容院的实践之外，我还在网上开展了远程咨询，用香气扫描的方法，发现我竟可以同步到对方的身体感受，再通过对方的气味偏好，也能够十分准确地找出对方的卡点。

这两方面的实践经验都给了我极大的信心，再加上3天香气蜜友线下课来自芳友们的确认，终于可以信心满满地把这个课程分享给大家了。

上午：

* 大脑处理香气分子的机理

* 香气沟通的4大原则：

1）香气的化学语言

2）关于“气味基因”的研究

3）一滴精油 = 一个成功的生存策略

4）气味记忆对当下的影响

* 闻香练习

下午：

* Martin Henglein的香气罗盘

1）整体嗅觉学

2）4个方位、顶点、区域、元素所代表的含义

*顶点及中心点5种精油详解

上午：

*Christina Lamontain的香气沟通

*切分点4种精油详解

下午：

*香气分类及香气符号（植物部位）

*闻香背后的机理：3个头脑接收区域、冰山模型

上午：

*询问原则和沟通技巧

*实战案例演习

*分组练习

下午：

*梳理香气沟通的流程

*分组练习

1、课程适合什么人？

1）心理学或教育工作者，想要用精油来助力工作的人

2）用精油提升自己身心健康水平、帮助孩子和家人守护家人身心健康的人；

3）想要把芳疗师作为未来职业，或者发展第二职业的人；

4）已经学习过芳香疗法，想要继续深入精进的人；

5）美妆和香水行业从业者，想要赶上芳疗与香氛大趋势，为专业能力加分的人

2、学习Level 2这个课需要有Level1的基础吗？

不需要有任何基础，但是最好对精油有所了解，所以我们会在课前1个月开始网络课程，了解基础的精油知识。

3、可以获得什么证书？

参加“香气罗盘”课程的学员会发一个课程证书，参加过芳研社NAHA Level 1课程的学员除了获得“香气罗盘”的课程证书之外，还会获得NAHA Level 2 的课程证书。

4、学费和时间？

这次把线下课的时间排紧了一些，方便大家选择和安排。