本文目录：

• 未来学校不考英语了怎么办？

• 美国人的最高英语标准

• 对话天下第一读书人

• 每一个细胞都在抗拒出国

• 孩子交给学校，然后呢？

• 昫爸给父母的七个建议

前天，我和公司高管开电话会议，朱总，也就是大家都熟悉的朱涛老师在会议快结束时问我：“以后孩子不考英语，这点我怎么看不明白呢？”那消息我之前大概看了，看的时候就很兴奋，于是回复说：“这就是国家政策的高瞻远瞩呀，很棒的政策。但我们作为百姓不揣测和分析国家政策。我们作为父母家长，看到这样的教育政策出台，思考看看，这对于我们的孩子们而言，是无关痛痒的事情呀。”

朱涛老师在孩子大概2个半月大时，就加入了昫爸读书会，大概一年多以后，他辞掉了国企的高薪工作，加入了昫爸公司。他身上有着和我一样的“幼稚”，会为了一件有情怀的事情，一头扎进去。我们的这种“幼稚”，在我看来，“寿司之神”的二郎和韬盛和夫身上也都有。朱涛老师的宝贝比昫昫小2岁多。我回忆，在昫昫3岁的时候，如果出台这样的政策，我会心慌的吧，同时，还会有一丝遗憾：一份骄傲将无从释放，但那份骄傲并不重要，无关大局。

昫昫5岁8个月，还没有到入小学的年龄，现在阅读的书籍像前两天刚刚完成的英文小说《The lion, the Witch and the Wardrobe》，正在读的《Wonder》《Dragon Rider》难度如何，大家可以买回来看一看。

    熟悉我的昫爸会员会发现我经常提起《Dragon Rider》这本书，从昫昫不到三岁，我就开始给他读这本书了。执着于它的原因，是我作为英语从业者的一个判断：孩子英语的好坏需要按照英语母语国家的水平来做参照。《Wonder》里面有一个桥段：小主人公Auggie的妈妈和一个学校的校长提到六岁的Auggie正在阅读Dragon Rider，那个校长当场惊叹不已，不敢置信。可以看出，在美国作家笔下用“六岁读Dragon Rider”来描述一个“天才少年”，从那起，“孩子六岁能阅读Dragon Rider”，成为了我的一个梦想。就这样期待了几年，在昫昫5岁7个月的时候，这个梦想居然实现了。

    我眼里的英语和我们的母语是一样的，同样作为语言，其用处是和人交流，能听懂语言承载的信息，能清晰准确流利地用语言表达自己，这是语言学习最为基本的基础了。在此之上，更好的是能用语言和世界交流。我作为一个读书人，我眼中的“和世界交流”，就是阅读，大量地阅读传承之作。

    孩子能阅读中文的小说著作文献典籍，能阅读英文的小说著作文献典籍，孩子爱阅读，你拉他吃饭、喝水、甚至拉他玩，他动都不动，坚决一定要把手头读完。那这两门语言，孩子就已经学好了。未来学校里学不学，考不考，其实都无所谓了。作为父母，我自然希望他的优秀将来被这两门学科的老师所看到，但如果一份骄傲终将无从释放，但那份骄傲并不重要，无关大局。未来在学校，英语，考与不考，学与不学，对我的家庭而言，都完全不再重要。

“一个了不起的书写者、思维者，一生的时光，天才加上他那个工作，他可能只留下八本到十本的书。一本书以台币来计算，现在是400块，以人民币来讲，现在可能是比方说，我们这样讲可能是50块，随便这样讲。你把这样的一个人的一生，最精华的东西都得到了，我不知全世界有什么东西比这更便宜。”

那你把孩子送到学校，他爱学习，学习是他自己的事情，他自己的事业。学校的知识足够系统，学校的教师足够专业。我们家长还担心什么呢？我们只需要看孩子的状态，他每天都渴望着上学，生怕什么原因，今天或者明天学校停课一天。他回家以超过其他同学一倍甚至几倍的速度做完那点再简单不过的功课。然后开始他自己的课外阅读。未来的考试考学，那不就是最轻松自在的一份经历，而已吗？把孩子送到学校以后，咱们父母顾好孩子的饮食起居，偶尔带孩子游玩游历。轻快带娃，甜蜜人生。

你说这不可能？我说这无限可能。

至于学校，从孩子出生，我就抱着坚定的信念，绝不允他出国留学，中国有优秀的学校，不需要出国。除非是带着明确的目标，要学一个专业、一项技术、要跟随一位导师，为了一个明确的重要的不得已的目标，比如为了国家建设需要，那就可以考虑出国留学。但，我总觉得我的家庭实在普通，我是个无比平常普通的父亲，我也从不期待昫昫能有多大成就。他能为祖国建设添一砖一瓦，足矣。做个平常百姓，快乐健康，在岗位上兢兢业业，恪尽职守足矣。综上所述，如无意外，我们就安心舒服地在自己家门口的学校读书，足矣。昫昫做一名普普通通的小学生、初中生、高中生，我做一名普普通通小学生、初中生、高中生的父亲，等他中午走几步路回家吃午饭，我给他熬上一大锅绿豆汤。

我作为一个普通的读书人，我半生学习英语，喜欢读英文原著。从频繁使用英语开始，我发现双语同时使用让我的大脑运转比之前要灵活很多。但作为一个英语工作者，我讨厌出国，身体里每一个细胞都在抗拒登上飞机。四年前，我和昫妈说：“我真的腻了，真的不想再飞了。”

荷兰风车

迪拜乐高主题公园

韩国釜山

荷兰阿姆斯特丹

如果现在公司安排我去欧洲或者任何一处外国出差，我觉得，大概率，我会想出几十种理由拒绝！但任何时候，如果有人约我去故宫、颐和园遛个弯，我一定欣然接受，优哉游哉。去趟石景山公园，对我来说，就是最好的旅游。但“游欧洲”，想着就会反胃，坐飞机？出国？NO！出国的次数多了，我反而越来越不适应了，外国是别人家，外国人是陌生人，虽然语言相通，但文化隔了十万八千里。

德国大教堂

有一次希望之星的创办人主持人赵音奇来公司开会，走的时候我送他，他问我：“以后要不要送孩子出国留学？”我当时心理想给他很多答案：我讨厌出国。我哪有钱送孩子出国呀。中国那么多好的学校出国干吗？我可不舍得和孩子分开......最后，就变成了：“我是昫爸呀，不能送他出国。”都说师夷长技以制夷，但又有几个父母是目标清晰地送孩子出国的？或者真的是以报国爱家为目的，让孩子出国深造的？

孩子即将入学，那孩子未来的学习咋办？好办呀！交给学校就得了。这样的昫昫，我已经很放心交给学校了。他很孝顺，做家务、帮忙做饭，很疼爱奶奶，昫妈和我。他说：“我好爱好爱这个家。”他很珍惜现在的生活。爱数独、爱拼图、爱阅读......我现在更多时候窝在家里阅读写作，胖了好多，昫昫每天都强拉硬拽地带我做各种体育运动。他经常拉着我喊口号：“文明吾思想，野蛮吾体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。”他从出生开始就特别爱画画，但是我并不专业，也在阅读和思考，如何辅助他在此方向，得偿所愿。

又说远了。孩子未来的学习咋办？安心地把孩子交给学校。然后会发生什么呢？放心踏实了呗。老师可能拉我说：“昫爸，您这孩子不爱学习呀！”可能吗？当然不可能！绝无可能！在家校联合的过程中，我们也会身先士卒，做好表率。从上幼儿园开始，我和昫妈已经充分地体验了家校联合的魅力。我们和老师充分配合，一起助力孩子成长。

孩子入学之前，我们充分准备好两件事情：一、读懂孩子，和孩子建立亲密的亲子关系；二、让孩子读懂语言，热爱阅读。这样，孩子的未来一定无忧。

0-6岁，我建议家长（特别是父母）：

1. 不要试图回答孩子所有的问题。你什么都知道答案，那孩子还读书干嘛？孩子就不需要从阅读中找世界的答案了，就和父母聊天就得了。作为父母，我们要智慧人生，要明白：正是因为人类的些许无知，才会探索世界，才会在“无尽的发现”面前，慨叹广袤。给孩子阅读发现的动力，温暖的家庭和父母的怀抱加上足量的阅读素材足矣。陪伴是父母的工作，而阅读，是孩子的工作。

2. 多陪伴孩子，每天都抽出一点时间，陪他们玩，陪他们聊天。只有每一天都陪伴，父母才能最终成为读懂自己孩子的专家。你看市面上铺天盖地的那些“专家”“教育家”的高谈阔论，对你家的孩子的成长其实没有任何帮助，外人不可能读懂你自己的孩子的。我也只能读懂我自己的孩子，经过几年的细致陪伴，昫爸现在已经是昫昫的专属专家了，昫爸也只能成为昫昫一个人的专属专家。

3. 从小就多玩拼图、积木，多陪孩子做一些、或者玩一些开放性的玩具。

4. 很多鞭策不要学数学思维的“专家”其实都不真的懂什么是数学思维。数学思维是贯穿在生活中的点点滴滴，我们数孩子的手指头，脚指头，和孩子聊天，说：“吃饭后，再休息一会儿，咱们就读绘本哈。”都有数学思维。所以不要被这些傻乎乎的“专家”吓到，他们很多自己都没有孩子，都没有花时间陪孩子，很多都不爱陪孩子。

5. 从很小，就要让孩子干家务，这非常非常重要。

6. 要平等对话，一定不要凶孩子。因为孩子不听话，或者听不懂我们说的，就凶她们吗？那我们面对年迈又多少有点糊涂了的父母爸妈，难道也会凶她们？并美其名曰爱他们？平等对话的意义，是在未来，你将成为孩子心中，最为尊敬尊重，最为珍惜的“父亲大人”和“母亲大人”。科学育儿启蒙，终能让父母得到一枚“贵子”。“父母凭子贵”也绝对不是少数派。

7. 从很小就要注重体育锻炼。

好啦！其实还有很多点，但，就先到这里吧。

昫爸这个平台，我已经搭建完成了，陆续会有越来越多的爱孩子懂陪伴意义的，愿意花时间心思陪伴孩子的父母来到这里，大家一起读书。父母学会启蒙，在家里启蒙孩子快乐成长，阅读世界。

带娃育儿一定是属于这个人群的甜美，无论父母家长的学历财富、无论地位官职，只要愿意花时间陪伴，就会得到意想不到的之于未来的巨大财富。这是这个美好的时代，馈赠给父母，最货真价实的平等致富的机会，抓住它，让那些不屑于此的人们好好见识见识。