对于一个家庭来说，孩子就是整个世界。孩子一旦发生意外，家庭也会随之坍塌。
儿童安全问题是每个家庭乃至社会的关注重点。红袋鼠查了一些近年儿童安全事故的数据，和爸爸妈妈们一起分享一下：
❶ 因外来的侵害造成的儿童安全事故（幼儿被冒领接走、绑架、受伤等）占29.4 %，列第一位。
❷ 因幼儿自身原因导致的儿童安全事故（不慎走失、游戏不当、顽皮打闹等）占23.5 %，列第二位。
❸ 因过失行为和恶意行为造成的儿童安全事故（如绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等)占 20.6 %，列第三位。
❹ 因设施不良造成的儿童安全事故占14.7%，列第四位。
无论什么时候，孩子的安全问题永远是爸爸妈妈关心的问题。因此，爸爸妈妈帮助孩子提高安全意识、教孩子学会自我保护，就显得尤为重要。
《幼儿画报》中的经典栏目——“红袋鼠的自我保护故事”，不但可以让孩子在趣味中学习安全知识，也可以让家长在温馨的亲子互动中学习如何去培养孩子的安全意识。
以《幼儿画报》2019年5月刊中的“红袋鼠的自我保护故事”——《蜗牛滑梯》为例，我们一起来看看《幼儿画报》是如何帮助孩子培养安全意识的。
在《蜗牛滑梯》的故事中，公园里新装了一座滑梯，大家玩的很开心。这时，火帽子发现一只小蜗牛背着大大的壳，正沿着滑梯扶手往上爬。火帽子觉得很有意思，就学着小蜗牛顺着滑梯往上爬了起来。
突然，另一个小伙伴跳跳蛙滑下来了！火帽子来不及躲开，和跳跳蛙撞在了一起……
▲ 图片摘自《幼儿画报》红袋鼠自我保护故事
故事讲到一半，相信作为爸爸妈妈的你，心已经被揪起来了。你一定会有这样的疑问：
故事里的火帽子为什么会模仿小蜗牛顺着滑梯向上爬？
火帽子这种行为背后有什么动机吗？
这样的行为可以避免吗？
▲ 图片摘自《幼儿画报》红袋鼠自我保护故事
美国儿童心理学家——J.凯根说：“对于孩子而言，模仿是一种获得愉快、力量、财富或别的渴望目标的自我意识的尝试。”
研究显示，幼儿时期是孩子语言模仿、行为模仿的发展阶段，是孩子对自己行为上的一种确认。
随着孩子不断地长大，他们会从简单的动作模仿逐渐过渡到行为模仿，比如模仿小动物走路的姿势、叫声，模仿妈妈做家务的动作等等。
倘若家长不能明白孩子模仿原因，而强加干涉、制止，可能会造成孩子日后对任何事物都不敢大胆的去尝试。
那么，我们该如何正确引导孩子，避免这样的意外发生呢？《幼儿画报》从三个方向给到了孩子和家长指导建议。
方向一
通过故事，潜移默化的对孩子进行教育
在《蜗牛滑梯》的故事中，火帽子和跳跳蛙撞到了一起后，火帽子意识到了自己的错误，并主动向跳跳蛙道歉，表示自己不应该模仿蜗牛从下往上爬滑梯。
跳跳蛙不仅原谅了火帽子，还为自己“滑得太着急”道了歉。此时，家长可以提醒孩子：自己滑滑梯时可以先观察下周围是否存在安全隐患，这样做可尽量避免此类事件发生。
在故事的最后，红袋鼠教给大家一首安全歌。轻松愉快的儿歌，有趣又好记，教孩子学会如何正确滑滑梯，从而保证自己的安全。
方向二
通过亲子阅读中的问答，帮助孩子理解故事内容
面对故事中发生的意外，中国教育学会学前教育专业委员会理事长——朱家雄教授，给到爸爸妈妈们一些专业指导。
▲ 图片摘自《幼儿画报》朱家雄教授讲给家长听
在亲子阅读过程中，爸爸妈妈可以根据朱教授的建议对孩子展开问答式沟通，通过有目的的提问帮孩子真正的理解故事内容，并根据故事中的“安全歌”给孩子拓展一些滑滑梯的安全知识。
方向三
通过角色扮演等方式，在亲子互动中陪孩子做演练
在亲子互动程中，爸爸妈妈可以参考《幼儿画报》副刊——《时尚好妈咪》中的建议，通过情景模拟、角色扮演等游戏化的互动方式，陪孩子做演练。
比如，爸爸妈妈可以用家里的毛绒玩具和木板或纸板搭造一个儿童滑滑梯的场景，让孩子作为“安全监督员”来监督毛绒玩具的滑滑梯动作是否正确。如果毛绒玩具做的不对，爸爸妈妈可以请孩子教给它正确的做法。
相信通过这样的模拟演练，孩子已经能够熟练掌握滑滑梯的安全知识了。
▲ 图片摘自《时尚好妈咪》自护经验分享
“培养孩子安全意识”一直是家长们的头等大事。“红袋鼠自我保护故事”作为《幼儿画报》的经典栏目，还将持续提供更多儿童安全主题的内容。
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▲ 图片摘自部分往期《幼儿画报》红袋鼠自我保护故事
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红袋鼠祝愿所有的孩子平安、快乐成长！
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