细胞呼吸是历年高考的高频考点，同时也是高中生物学的难点。对有关细胞呼吸方式的各种题型进行归类分析，让学生们全面掌握各种题型，在高考中迁移运用，轻松快速解决问题。

  1、（2020年全国一卷）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是?

A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等

C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放

D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多

        考点：该题的切入点是对有氧呼吸与无氧呼吸的过程的理解，需要夯实基础，掌握方程式。该题选：D

  2、（2020浙江）下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（  ）

A．细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多

B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行

C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸

D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量

        考点：该题的切入点是细胞厌氧呼吸与需氧呼吸的相同点和不同点。属于基础题，需要夯实基础，对比记忆。该题选: C

  3、（2019年全国二卷）马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是（  ）

A. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖

B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来

C. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP

D. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生

        考点：该题主要是对无氧呼吸产生乳酸的过程的考查，属于基础题，注重细节，夯实基础。该题选：B

列举了3个近几年高考关于细胞呼吸的真题，我们发现这些题都是基础类题型，需要同学们夯实基础，注重细节，严格要求自己，背诵要过关，这部分内容还会跟实验设计结合在一起，难度比较大，需要熟练掌握实验设计的方法。

2020年文语课堂寒假高一生物课程安排

时间：2月5日-2月9日，2月16日-2月20日

授课老师：孙雅俊

2020年文语课堂寒假高二生物课程安排

时间：2月5日-2月9日，2月16日-2月20日

授课老师：孙雅俊

孙老师优秀作业展示！

优秀作业（一）

优秀作业（二）

优秀作业（三）

优秀作业（四）

优秀作业（五）

孙老师期中喜报展示！

喜报展示（一）

喜报展示（二）

喜报展示（三）

孙老师的话：

   只有经过汗水的洗礼，才更懂得收获的喜悦，让我们一起备战高考，挑战150个核心考点，为自己加油，为高考加油!