去年，《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》的新政策正式出台。这也提醒我们，中小学教育考核要求在变革，死记硬背已成为过去式。
科学课，已成了小学课程的“标配”，也得到越来越多家长的重视。
科学的智慧来自哪里呢？
科普读物和科学实验。
且研究证明：通过做实验的方法，孩子对知识的吸收率高达75%！
今天，给大家推荐一套科学实验书《玩中学：在家就能做的科学小实验》，特别适合孩子暑假在家玩，让孩子发现常见的油、盐、酱、醋也蕴含着科学知识，并养成主动探究的科学精神。
48个科学小实验
架起日常生活与科学学习间的桥梁
满足孩子的好奇心
提升孩子科学实验能力
培养其科学思维
01 关于此书
《玩中学：在家就能做的科学小实验》是浙江教育出版社出版，自英国引进的少儿实验科普类图书。
作者托马斯·卡纳万是一个屡获殊荣的英国儿童科普作家，已创作了多部代表作品，深受全球小读者的喜爱。
本书共包含48个科学小实验，揭开了日常生活中那些有趣的科学现象，让孩子从小爱上科学。
力无处不在
什么是摩擦力？
什么是重力？
一个硬币、纸牌、玻璃杯
就是这么简单~
光也有速度
如何感知光的速度呢？
什么是光带？
动动手就知道了
孩子最喜欢的气球
原来也可以另有玄机
带着科学的好奇心
样样玩出新高度
世界著名的儿童心理学家皮亚杰曾说，人类心智的科学习性，在许多方面都和儿童的兴趣与好奇心吻合，但挑战是如何将这些相关的兴趣转化为真正可行的科学研究。
科学实验就是一个特别好的方法。
图：购买家长的高度评价
02 为什么要选该书
《生活大爆炸》中科学天才谢尔顿曾说，他之所以走上了科学家之路，就是从小看着爆炸头的质子教授拿着手偶进行儿童实验，受到科学启蒙。
生活中，孩子常有很多“奇思妙想”的问题，语言的解释很难让孩子理解。
这时，我们可以让孩子通过自己动手实验一番，自己来探索结果，更能启发孩子对科学的探索精神。
而《玩中学：在家就能做的科学小实验》就是一本特别合适的实验书。
不同实验主题，形式多样
可以和孩子一起探索试验原理~
本书最大特点是立足于儿童的生活和心理，将有趣的科学实验与科学知识进行了巧妙链接。
与一般的实验材料箱不同，该书是把孩子作为一个富有天赋的小科学家，关联生活中的科学，深入分析实验原理，去启迪其思考。
✔ 实验选择上，都是一些设计巧妙、材料易得、操作简便、贴近儿童生活、充满趣味的科学小实验。
✔ 板块设计上，每个实验设有实验基本介绍、实验提示、实验原理、实验“举一反三”、与生活关联五个板块。
✔ 内容编排上，每个实验的操作步骤均配有彩色插图、图文并茂、简单通俗，避免使用过多的专业术语。
①. 立足生活，激发孩子科学兴趣
实验内容的思考角度、切入点，符合孩子年龄特点，贴近生活，激发孩子的科学兴趣。
有的实验带着孩子“穿越时空”，比如“光的温度”。
有的实验本身就是一件乐事，比如“冰激凌制冷机”。
图：有趣的实验主题
一支笔、一个塑料袋、一把尺子……都可以是实验材料，孩子在家轻松完成，收获成就感。
生活就像是被打开的惊喜盒子，带给孩子刺激感，给孩子留下深刻的印象，让孩子沉浸在有趣的科学中。
②. 系统的版块，让孩子建立知识体系
第一板块：实验所需材料与工具、实验步骤的介绍；
第二板块：“小提示”，提醒了实验中可能出错的地方，帮助孩子提高实验的成功率；
第三板块：“这是为什么呢？”，深入浅出地讲述了实验涉及的科学原理，拓展了孩子的科学视野；
第四板块：“举一反三”，在原实验的基础上提出一些新的建议，让一个实验变化成多个不同的实验；
第五板块：“生活中的科学”则将我们在家中做的小实验和生活中的大科技相链接，让孩子感受到科技的力量与乐趣，激发学习兴趣。
图：《玩中学：在家就能做的科学小实验》内容截图
③. 趣味图片、 详细指导，帮孩子轻松实验
科学启蒙是儿童启蒙教育中的重点，不但可以培养孩子基本的科学观念，也为各学科知识的学习打下良好基础。
与普通的拿材料做实验不同，该书对每个实验都有深入的解析，满足孩子的好奇心，旁征博引地去启发孩子进行思考。
这也是买书，不买只有材料的实验盒子的理由！
爱因斯坦说：我没有特别的天才，我只有强烈的好奇心。
在这个暑假，让我们一起守护孩子的好奇心和创造力，走近更多有趣有意义的科学小实验吧~
暑期推荐，限时秒杀
团品：《玩中学：在家就能做的科学小实验》，适合5~12岁孩子
•基本信息：
出版社：浙江教育出版社
出版日期：2019年6月
装帧：平装
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