在儿童近视防控中，家长常纠结孩子不常用电子产品是否需配远像屏，或作业拖延是否要买读写台。实则，远像屏、读写台应作为近视防控基础建设，建议按年龄配置而非当下需求，需求是旺盛的，只是因为家长不敢用而临时压制，很难长远。孩子小的时候，使用远像屏和读写台的习惯很容易养成，长大了则会困难许多。

远像屏通过光学技术拉远成像距离，优化光谱、光路，缓解眼疲劳、预防干眼；读写台则在学习场景中帮助孩子保持正确坐姿与视距。临床数据表明，小学初级阶段就完成科学视觉环境建设的孩子，很容易养成好的电子产品使用习惯和读写坐姿，后面的防控之路会愈发的轻松。