家长带孩子做视力检查时经常要做电脑验光和裸眼视力，当家长拿到验光单时有时会发现孩子的近视程度不深，但是裸眼视力很差，这是为什么呢？
近视度和裸眼视力的关系
近视度和裸眼视力并不是一一对应关系。
近视度是通过电脑验光测得的视力值，受孩子当时状态、验光师操作、机器质量等因素影响，上下差两三百度都很有可能。
裸眼视力是通过E字视力表测得，受以下因素影响也比较大：
① 假性近视：孩子短时间内用眼强度过大，或者长时间用眼疲劳导致睫状肌痉挛，造成裸眼视力下降。
② 视功能异常：孩子存在重影、复视感、模糊、聚焦困难、NRA偏低、调节力很差等视功能问题。
③ 弱视问题：眼睛没有任何器质性的病变，但是检查裸眼视力或通过矫正后视力，均不能达到正常。
④ 散光问题：孩子眼睛存在散光导致同一行有的能看清，有的看不清。
⑤ 眼部疾病：孩子眼睛存在角膜疾病、晶状体混浊、青光眼、眼底病变等眼部疾病。
所以家长带孩子做视力检查时，除了做基础的电脑验光、裸眼视力、矫正视力外，再查查家长熟知的眼轴，同时更不要忘记查查综合验光、斜弱视、调节力、眼压、眼底OCT、角膜地形图、视功能等项目。
带孩子做电脑验光时家长会发现，如果孩子不近视验光单上会显示S（球镜）为“+”，比如+1.00D，那这个数值代表远视还是远视储备呢？这个数值越大越好吗？
远视和远视储备的区别
远视是指平行光通过眼睛的屈光系统进入眼睛后，成像点聚集在视网膜之后。
远视按度数可分为：
低度远视：＜+3.00D
中度远视：+3.00D～+5.00D
高度远视：＞+5.00D
远视是一种病理状态，属于屈光不正的一种，与遗传、角膜疾病、晶状体疾病、眼部肿瘤等有关。高度远视的孩子看远看不清，看近也看不清。所以家长带孩子做视力检查时，不要看到孩子远视度数高就很开心。远视由于大脑无法形成清晰的像，会导致视觉发育差，形成弱视，远视的孩子看远看近都需要调节力作用，更容易疲劳。
孩子出生时因为眼球比较小、眼轴短、一般都是处于大远视状态，随着孩子年龄的增长远视度数会慢慢降低，趋向于正视，医学上称为“正视化过程”，正常儿童会有轻度远视，这就是孩子的远视储备。家长可以参考下表查看孩子的远视储备，过高和过低都需要及时去医疗机构做视力检查。
