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警惕!95%的中国家长还在犯的育儿错误
2021年04月06日

                                 

大概每个当妈的人都有这样的经历:从得知自己怀孕开始,就买了一大堆育儿书籍回家,然后每天逛育儿论坛,登陆育儿app,刷亲子类公众号。我们不断学习充电,只为给孩子最好的。但如果忽视了这些,我们的付出很可能收效甚微。


前段时间,看到朋友朋友圈发出一条“牙疼不是病,疼起来要人命,求缓解牙疼的物理办法。”        


           

“为什么要求物理方法?吃甲硝锉啊,或者止疼片啊,再不行就去看医生呗!”

               

“你不知道啊,我现在还在哺乳期,不能吃药呀,影响母乳喂养。”

               
           


         


朋友的宝宝刚好半岁,还没有断奶呢,为了给孩子喂养母乳,只能自己活生生的疼着。我劝解道,还是去看医生吧,这样好的快,可她就死活不肯去,认定了育儿书上说的,吃了药就不可以给孩子喂奶。        


对她的这份母爱我深表佩服,可是对她这种忠于育儿书的做法,实在不敢苟同。        


医生:“你们现在这些新手妈妈,只听育儿书上说的,有些药物是哺乳期禁止使用的,但哺乳期是有些特定的用药,是可以吃的,不要凡事按照育儿书中的来,这样有时反而会耽误自己的病情。“


现在很多新手妈妈,刚怀上就开始关注育儿知识,然而到了育儿实战中,也没能运筹帷幄、掌控全局,甚至还可能让问题变得更加复杂。        


那问题到底出在哪里呢?                



01


想起之前,马伊琍在微博发长文分享自己在育儿上踏进的大坑,引发广大妈妈的共鸣。        


         


她在微博中怒怼了育儿专家,有15多万的网友纷纷点赞支持。        
          
事情其实很简单,就是跟小女儿分床睡的事情,她想起教育大女儿的时候,不管孩子哭、闹,还是坚持的让她自己睡小床。        


她反问自己:为什么我们一定要让孩子,在很小的时候就分床睡呢?我们在害怕什么?怕她跟我们睡一张床太过依赖?怕这种依赖会破坏孩子的独立?          


她怒怼育儿专家:很多育儿理念提倡“从小独立”、“延迟满足”、“挫折教育”……现在看来全是胡扯。          


正确的做法应该是,在孩子得到满足、有安全感后再谈其他。        


孩子独立是迟早的事情,小孩子想赖在身边就让他赖着吧。毕竟,成长只有一次机会,错过了就再也无法弥补。                


教育孩子这件事情,千人千面。但有一点必须做到的就是陪伴孩子,倾听孩子,这样才能找到最适合自己孩子的教育方式。        



02


每个孩子在世界上都是独一无二的,因为遗传基因、性格、成长环境、经历等都不同,千差万别,没有哪种教育方式是适合所有的孩子的。对于某种成功的案例,我们只能借鉴,千万别硬套。          

            
对孩子来说,最适合的教育,才是最好的教育。                        
因为孩子的成长归根结底是孩子自己的事情,作为父母,我们要接纳孩子成长的“不同节奏”,遵循孩子身心发展的规律,并根据孩子的特点进行积极引导,保护孩子学习的兴趣,让孩子的自我主体性得到充分发挥。        
         
那些育儿知识,就像成功学一样,没有任何人可以完全复制另一个人的成功,也没有哪种成功的教育方式都能套用在另一个孩子的身上。        
         
哪怕是双生儿也不能哦~        
         
父母能给孩子真正的爱,就是让孩子在每个阶段都能发现自己、接纳自己,并让其天赋发光发亮!        



03


每个孩子在成长的过程中都不可避免地会遇到困难,遇到困难时,孩子总是会痛苦、伤心。有的父母看到孩子遇到一丁点儿困难,就会介入到孩子的事情中,帮孩子处理。          
            
他们一次次把孩子从困境中解救出来,充当着孩子的保护神。但是,父母的帮助看似帮孩子摆脱困境,实际上却起到相反的作用。        


因为,这种做法不是在鼓励孩子去发现自己的能力,去运用自己的能力解决问题,而是在否定孩子自己的能力,使孩子失去了获得必要经验的机会,让孩子永远不能自己解救自己。        


对于孩子的人生,我们有时候“只能”选择旁观,不要插手!如果我们总是什么都替孩子做了,那些孩子即便长大了,内心也是个“巨婴”。        


所以放手让孩子去体验吧!即便在这过程中肯定会有跌倒的时候,但我相信他一定会在这种体验中不断成长,并为自己做最好的选择!        

 


04


复旦大学副教授沈奕斐曾说:孩子的成长是螺旋性的,要自己不断去试错,才会知道前进。          


孩子的成长需要看、听、感觉,如果父母武断地终止孩子的这些体验,也不允许孩子自然表露情绪,孩子的心理防御系统就会启动。久而久之,心里的那扇门就关上了。        


         

 

其实,孩子犯错真的没有那么可怕,有时候甚至是好事。小时候,孩子通过犯错来确知与外界与他人的联系,可以获得对犯错的免疫。每个孩子都是一张白纸,所有的情绪,不管是快乐还是悲伤,挫折还是喜悦,都需要进行预演。而犯错,就是这样的预演。          
在做错事与被纠正的过程中,他们认识到自己不是世界的核心,认识到这个世界有挫折和不如意的存在,也认识到规则与秩序的重要性。        
         
毕竟,一个孩子5岁时候说谎,大家会觉得童言无忌;但是他到了25岁还谎话连篇,就会给他的工作生活带来极大的麻烦。小时候试错,比长大后再去尝试的后果,要轻得多。                

 

我们不鼓励孩子犯错,但是要积极地对待孩子犯错这件事。再有能力的父母,也无法保证把孩子一生都安置在一个无菌的环境里,让孩子一辈子不遇到挫折和磨难!        


独立,是每个孩子都必须经历的过程。而放手,也是每个父母的必修课!       
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