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万柏林四中优秀作品集欣赏
2021年03月20日

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小作者档案

姓名:耿梦雨

学校:万柏林四中

年级:初二

指导教师:刘海娥

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小作者风采

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参赛试卷

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学生分享

未来会怎样,我们都不知道,但我们应该心有期望,心有憧憬,总有一天会实现心中所想

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教师分享

冰冻三尺,非一日之寒,希望你能在平常多积累,多阅读,知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁,愿你乘风远航去拥抱更好的未来

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家长分享

阅读书籍是写作中不可或缺的一部分,希望她能再接再厉,在空余时间多看书,更希望她的人生如她想的一样精彩

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作文点评

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小作者档案

姓名:宋铭铭

学校:万柏林四中

年级:初三

指导教师:李秀枝

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小作者风采

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参赛试卷

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学生分享

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这句歌词一直激励着我,鼓舞着我,愿我带着自己的梦想,踏向远方……    

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教师分享

亲爱的小作者,愿你如自己期盼,既不失孩童的天真,又能采撷成熟的果实,从容面对成长路上的不如意。用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,收获一个万丈光芒的明天!

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家长分享

自强自立,永远是人生的一种美丽。青年人朝气蓬勃,充满活力,带着积极向上的心态,满身的正能量,大胆拼搏,创造奇迹,拥抱更美好的未来。

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作文点评

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小作者档案

姓名:王晓彤

学校:万柏林四中

年级:初三

指导教师:李秀枝

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小作者风采

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参赛试卷

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学生分享

看到这个题目时我的脑海中只有朦胧的画面,然而这个画面却带着如梦似幻的天青色,所以在三个题目中我毫不犹豫选择它。每一次写作对于我来说是一次幻想的过程,反复听《青花瓷》揣摩歌词的意义和在网上查阅资料则为我试图构筑的画面增添细节,最终才在笔下形成青涩却饱含希望的文字。诚然现在我的文字还不成熟,但我相信在风雨之后,我的理想会迎来天青色的蜕变。

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教师分享

斐然的文采书写对诗歌的热爱,细腻的笔触描绘出青春的理想。愿你如一道彩虹,不惧风雨的阻碍,冲破重重阴霾,迎来属于自己的那抹梦幻天青色!

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家长分享

我经常告诉我的孩子,你现在读过的书,都是为你理想所铸就的基础。也许你的将来并不需要光芒万丈,但我希望你的未来能够健康快乐,实现你自己的理想就可以了。

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作文点评

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小作者档案

姓名:张子珍

学校:万柏林区第四中学

年级:初三

指导教师:成亚琼

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小作者风采

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参赛试卷

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学生分享

可怕的不是堕落,而是堕落的时候非常清醒”,面对着自己的一步步倒退,无动于衷才是最可怕的。我不希望在兜兜转转绕了一大圈后才懊悔“早知如此”。这既是自我检讨,也是对未来的期望,少年的书桌上,没有虚度的光阴,熬过一切,星光璀璨。

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教师分享

人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输。你的付出,时间知道,你的努力,夜晚明晓!所有的付出,终将有回报。真情实感的流露最能打动人心,文章让我看到了一个勇于拼搏的学生!

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家长分享

骄奢倦怠是堕落的温床,勤苦俭约是进步的阶梯,戒骄戒躁、勤俭自律,方能成就一番事业。“成功的秘诀,在于永不改变既定的目的”,只有不忘初心,才能继续走下去。作为家长,希望孩子能够如愿以偿,付出努力的汗水,不辜负自己的青春,不后悔所做的一切!

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作文点评

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小作者档案

姓名:杨雪儿

学校:万柏林四中

年级:初二

指导教师:武增宝

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小作者风采

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参赛试卷

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学生分享

眼睛是心灵之窗,让眼睛更明亮,让世界更精彩

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教师分享

文章结构新颖,语言生动,以书信的形式,将儿时的童真,对保护眼睛的认识形象地表达了出来。充满对生活的感悟,蕴含着生活的哲思,读来引人深思。

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家长分享

反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的污点一高尔基习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了一奥古斯丁

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作文点评

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