这个套装包括:手提式礼盒,一本《节日体验立体绘本·中秋节》,一个立体贺卡,一套制作月饼的模具
《节日体验立体绘本·中秋节》将传统节日与绘本故事相结合,介绍了中秋节的起源、习俗、饮食等相关文化知识。注重孩子与传统文化融合的阅读体验方式,运用翻翻、拉拉、立体等工艺,使孩子快乐的与图书互动起来,好玩又有趣。全书紧扣团圆主题,体现了中秋节的文化内核。
收到这套书的试读妈妈和宝贝都因为这个礼盒玩得不亦乐乎,爱不释手。
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别出新裁讲述传统民俗
为什么要和孩子讲民俗、讲传统文化?因为老祖宗留下来的一些美好的东西,正在被现代文明以快捷、多元的方式取代。是老物件不好吗?并不是,只是现代文明走得太快,让人们趋之若鹜,而忽视了传统文化的精华。

告诉孩子民俗的由来、文化传承的原因,其实,就是在告诉他我们的民族从哪儿来?我们千年的文化之根在哪儿?让宝贝在多元的世界保持自我,不会失去个性,不迷失前路。

书中把中秋节关于兔儿爷的故事、嫦娥奔月、月饼起义等一系列小故事串了起来,形成了一条晶莹美丽的故事珠串,光彩夺目,令人目不暇接。
在叙述故事的同时,还穿插了祭月、赏月、吃月饼、赏桂花等一系列民间习俗。让孩子了解这些民间习俗的同时,也能了解中华传统文化的博大精深。
老舍先生在《北平的秋》里写到的兔儿爷。兔儿爷是孩子们中秋节里把玩的小礼物,但它的诞生却有着久远的历史由来。书中将兔儿爷的来历详细做了介绍。
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古香古色插画,立体互动的场景
这本书根据幼儿好动的特点,设计了插卡、转盘、拉拉等动手环节。通过插卡,让孩子动手体验祭月习俗;通过转盘,让孩子直观感受“月有阴晴圆缺”;通过拉拉,让孩子猜灯谜、赏花灯……

“为了突出月亮,书中的夜景比较多,但是为了体现变化,每页的夜空蓝色都是不同的。中秋是一个丰收的季节,因此整体颜色更厚重一些。整本书的绘画比较偏重于中国传统风格,我们希望这本书能带给孩子一个传统节日的气氛。这本书的创作思路是希望孩子能在中秋节参与进来,动动手、找找看,于是我们在书里加入了很多互动。为了找到更合适的互动方式,达到更好的效果,纸艺设计方面经过了七八次反复。”
——图画作者、纸艺设计师贠杨老师

书中设计了爷爷制作兔儿爷、遥遥和奶奶一起做月饼、爷爷奶奶给遥遥讲故事、去车站接爸爸妈妈、全家人中秋赏月、一家人逛灯展的场景。书中均以复古画风呈现,如古典窗棱、月饼模具、素净的茶壶茶盅、云纹案几、雕花走马灯等等,无一不具有怀旧的色彩。作者似乎在用这些传统物件唤醒读者内心深处的一些古老回忆,也在通过这样的方式,留住传统文化里那些精致的技艺。
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细腻的感情表达孩子心声

书中的小主人公遥遥盼望着月亮圆,因为月亮圆了,爸爸妈妈就回来了。中秋节的早上,遥遥和爷爷奶奶去车站接爸爸妈妈。从文中的描述,我们大概可以推测,遥遥可能是一位留守儿童,为了给遥遥创造更好的生活环境,爸爸妈妈离开了家乡。文字作者巨英老师通过这样隐含的故事情节设计,更加凸显了“团圆”的难能可贵。

这本书里,有对亲人团聚绵长的渴望,也有对童年童趣无限的怀念。让每一个中国人感受到来自于传统文化强烈的召唤,这种召唤,是承袭了几千年的民族认同与道德统一,是根植于中华大地,而在全世界开枝散叶的民族归属感,是远在千里之外的游子听到这一声召唤,就归心似箭的澎湃心情。
“《节日体验立体绘本·中秋节》以遥遥和爸爸妈妈、爷爷奶奶过中秋节的故事为线索,串起了兔儿爷的故事、嫦娥奔月、月饼起义等一系列小故事,形成了一条晶莹美丽的故事珠串,光彩夺目,令人目不暇接。
这本弘扬节庆文化的童书既有思想高度,又有艺术品位,是一本符合幼儿年龄特征,通过手脑并用开发幼儿智能的好书。”
——王宜振 著名儿童诗诗人、中国作家协会会员、中国作家协会儿童文学委员会委员

“以前我们总说有了文化的核心、内涵,形式是次要的。但我恰恰想提醒大家,形式也越来越重要了。否则我们更多的孩子知道的只是比萨、汉堡包,孩子将会离传统文化越来越远。
弘扬传统文化也要注意到儿童的乐趣。《节日体验立体绘本·中秋节》中所设计的灯谜正好能体现出互动性。
人生的第一本书如果是关于中华传统文化的,那么给孩子带来的将不仅是乐趣,还将有助于他的一生,让他时刻记住自己是一个中国人。”
——李一慢 深耕阅读研究院院长、新教育实验学术委员、绘本慢课堂创办人

“2011年,我们创作《过年啦!》的初衷是做一本能够让孩子自己玩的、关于过年的书,在书中告诉孩子过节要做什么以及这样做的原因。《过年啦!》出版后销量一直非常好,非常受到孩子的喜爱。接下来,乐乐趣也会策划其他中国传统节日的体验绘本,比如端午节、清明节等,我们希望能够把互动游戏融入到书中。”
——孙肇志 荣信教育副总经理、乐乐趣互动童书首席设计师

这个套装包括:手提式礼盒+一本《节日体验立体绘本·中秋节》+一个立体贺卡+一套制作月饼的模具
原价价138元 适读年龄3~8岁
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