语文三大板块
很多家长认为语文很难，提分更难，那是因为语文不是一个短期就能看到变化的学科，需要一步一步扎实的积累。
语文话题也很大，内容很多，但细拆下来也就三个板块：基础知识、阅读和写作。
基础知识
说到基础知识，又分为学龄前的识字以及小学阶段的生字词、句子、文体知识、文学常识。
学龄前要重点解决孩子的识字基础关。
咱们鱼圈也专门做了关于3-6岁孩子的识字攻略，家长们照着做就行😁
从识字启蒙到进阶，到自主阅读，包含了800个幼小阶段核心字，600个基础阅读字，3600+个常用词组。
从易到难的覆盖了学龄前及小学一二年级需掌握的所有重点汉字、偏旁部首，学完孩子就可以非常轻松的过渡到自主阅读了。
我们教研老师也罗列了小学阶段的基础知识内容以及学习重点。
比如字词的学习：不要盲目刷题，吃透语文书才是根本。
课后词语不仅听写要写对，还要会应用，造几个句子试试，是检验孩子是否已经会应用的好办法。
小学基础部分千万不要报班报课，绘本课堂两百来块钱，一套就搞定！
当然，笔画笔顺可以巩固、错别字可以听写、古诗词还能靠背，而试卷中的阅读理解和写作分数占比却越来越大，也是家长们最难有辅导方法的板块。
因此市面上语文类的课程大多都是阅读和写作，比如各种人文素养课，人文创作课，思辨阅读课，口才表达课等等。
别说家长，有时候机构自己之间的课程都卷的说不清楚到底区别在哪里，那这些课到底在学啥？有必要报吗？
接下来给大家梳理清楚阅读和写作两个部分。
阅读
得语文者得天下，得阅读者得语文！
我们也专门请了儿童阅读研究专家--靳松老师做客鱼圈大咖小灶，以下是讲座内容的精华👇
在这个基础上，新课标对阅读的学习提出了两个大方向：
一、整本书阅读，要求孩子不要只做片段式的阅读，而是要有更加广阔的阅读面；
二、批判性阅读，要求孩子们在读书的过程中能够有自己的思考和观点。
因此在孩子的考试中，这两点也是语文能力考察的重点。
以两道真题为例：
中/高考的试卷命题，已经开始落地如何“整本书阅读”的考察。
学而思大阅读课是目前我们测评过的阅读课程中，能手把手地帮助家长和孩子把阅读这件事情落地的名著精讲课！
它是以书+课+服务的形式，适合大班到6年级孩子。
一个年级12个盒子，包含12盒特制书籍+96讲真人互动名著讲解课+12次单元同步习作讲解+36次真人作文1v1批改+13次阅读水平测试+365天伴学服务。
它能真正能解决孩子们阅读当中的四大难题：不知道读啥，不喜欢阅读，不能坚持读，读完没效果！
每个年级12本名著，分级阅读，很多家长都超爱这个书单，本本都是好书，权威放心又省妈。
经典之所以成为经典，是有原因的：无论是叙事的宏伟、艺术价值的优秀、情感体验的丰富还是知识面的多元，都无可挑剔！
它把每一本大部头名著，都拆成了8本薄薄的小册子，一周读两本，每天读哪几页都已经安排好了，还有APP内打卡闯关小游戏，很容易坚持。
还有一周两次的精彩有趣的真人互动精讲课，每月一次的测评，让孩子不仅学会如何读书，还让孩子爱上阅读！
阅读是我们送给孩子一生最好的礼物！让孩子和人类历史中那些最丰富、最深刻、最博学、最智慧、最有趣、最浪漫的灵魂对话，在时空穿梭中愉悦时光、抵抗平庸，一生积极向上、温暖明亮。
写作
好，进入写作主题，先来看看部编版小学语文各年级阶段对写作的要求👇
整体写作学习具有以下特点：
写话“断崖式”过渡到写作，不能到写作时才起步写作，前期铺垫要做好；
习作目标循序渐进，要求逐步提高，孩子要踩实每一步，后面才能行走平稳；
习作内容丰富多彩，涉及面广，人、事、景、物、想象类、实用文体类都有，特别重视想象和实践类习作；
习作注重有层次、多维度思维训练。
简单地说就是需要提早准备！
孩子从看图说话到看图写话，再到写作，这个事请虽然没有捷径，但一定有方法！
看图写话我们推荐豌豆口才，真人小班直播课。
首先豌豆口才叫“口才课”，它却不是小主持人课！虽打着“口才”的名号，是完全舍弃了表演和咬字发音的内容，是我们真正想要的注重表达方法和文才积累的“表达写作课”。
它重视的是孩子的思维口才与表达，是逻辑、内容、观点，是更内核的东西。
其次，豌豆的课堂会用科学的方法帮助孩子输出，利用可视化思维导图拆解、描述、分析场景，让孩子“言之有理”。
再次，豌豆沉淀出了一套表达技巧和方法，加上各种词语、成语、典故的积累，让孩子“言之有物、文采飞扬”。
而且豌豆出了名的是师资和服务，专业的授课老师+班主任+顾问，课后3个老师服务一个孩子，授课老师1v1点评小老师视频，不留任何疑问。
我们给大家申请到了豌豆的0元体验课，试听是了解一门课最高效的方法，也能快速看到娃还欠缺什么。
除了价格上的优势，我们推荐豌豆还有一个很重要的原因是源自鱼圈妈妈们给的反馈，很多上过课的孩子，都有肉眼可见的变化：
从不敢说话到勇敢在陌生人面前表达；
从紧张羞涩到大声回答老师的问题；
从不愿意开口说到很有条理的描述事请；
从看图写话困难户到逻辑清晰有文采。
到了三年级往上，写作开始考察孩子的思辨能力了，从故事性叙述到感悟性叙述、再到思辨性论证的变化，从理解推断、到思考辩析、进而能够输出表达。
看看现在的作文题，要求根据材料谈看法，有思考后的观点输出，都需要具备复杂阅读、快速获取有效信息，并且分析转化为知识点的思辨能力。
这个作文题目是在讨论今天的教育问题。今天的青少年在自己的学习生活中还有没有自己的空间，有没有自己的沉淀的机会，有没有成长的动力。
只有平时深入思考的孩子才能在高考这种高压的情况下，写出自己的内心，有血肉有情感有观点。
而这种思考的能力家长通常在青春期的孩子身上根本无能为力，但是在圆桌星球公平、平等的课堂中却是件稀松平常、自然而然的事情！
给孩子高质量的思辨学习和指导的，就不得不给大家安利安利高水平、高质量的专业“思辨伴学指导员”--圆桌思辨这个课了。
首先在培养孩子思辨能力上，最需要解决的就是合适且全面的选题，来给孩子做思维拓展和延伸了。圆桌思辨总共有168个思辨主题，横跨了社会、科学、文学、历史、经济、艺术、心理、哲学八大学科。
每个主题都是由浅到深，从不同的价值维度切入，来锻炼孩子深度思考的能力。
圆桌思辨是帮助孩子成为一个有自驱力，爱思考、能将思维外化，善于表达观点的积极乐观的人！是一个有能力、有担当、有自信、人格健全的终身学习者！不管课程考试怎么改革，也难不倒“内核”强大的孩子！
提高“分数”只是自然而然水到渠成的结果！
一元可以收获：70-90分钟头脑思维风暴直播课+1次1V1作文精批+1次专属思维报告！
