导 读
有人说：“昫爸和整个英语启蒙界‘杠’上了。”
也有人问：“昫爸是谁？我从来没听过，他是做什么的？”
为了让大家更清楚认识“昫爸是谁”“昫爸是做什么的”，从本周起，昫爸开讲系列正式和大家见面啦！今天，我们先来探讨一下，为什么要给孩子英语启蒙。如果你有问题想问昫爸，欢迎在公众号留言，没准儿你的问题，下期就有答案！
最近我开始思考一个问题：
从什么时候开始，“英语”变得越来越重要了呢？
回想我自己，80后开始正式接触英语没有早于小学，但是当时的目的非常简单，就是为了应付考试。最初的几年，英语只算小考试，直到后来英语和语文数学一起并列为主要考察的三门学科后，我身边很多的同学都开始进入了“英语辅导班”。
大概就是从这个时候开始吧，英语变得重要的原因，仅仅是因为它在考试中占有三分之一的主科重量。直到身边见到的“老外”越来越多，很多伙伴当年“应试”的那套技巧在生活中完全用不上，才觉得“后悔”“着急”，但是更多的后续是“老外会说汉语，不学了吧！”“我都这么大年纪了，学起来有点儿吃力，算了吧。”……
简单来说，三分钟热度！
后来我们陆续成为了爸爸妈妈，身边的老外越来越多，生活中用到英语的时候也越来越多，每次刷综艺节目的时候，也总能被明星的孩子惊艳到，小小的孩子，不管多大，怎么都能说得一口流利的英语？
于是，我们终于发现英语的重要性了——英语能力，是让孩子开启世界的钥匙啊！
于是，我开始思考第二个问题：我们该怎么让孩子真正掌握英语能力呢？
回想一下我们这代人的英语学习现状，因为大部分的目的都是抱着“应付考试”的心态，所以，我们自己的英语能力，有4个大问题：
第一，不会说——我们认识很多单词，但基本的日常交流很困难。
第二、不会写——即使是过了英语六级，但是很难用英语正确表达自己的意思。更别提像黄磊的女儿黄多多一样，翻译英文绘本，写英语剧本了。
第三、不能读——认识单词，并不意味着能读本英文原著，比如很可能会曲解作者的本意。
第四、听不懂——这是我认为最严重的一点。看美剧或英剧的时候有时候觉得自己的确听懂了，但是一旦实际交流起来，就发现对方说的自己听不懂。
再看明星的孩子们，动辄价格昂贵的国际幼儿园、国际学校，这哪是咱们普通老百姓能承担得起的呢？
说到这儿，我想认真跟大家讨论一个问题：
英语启蒙成功的标准是什么？
我认为：英语启蒙成功的标准是成为双语宝宝，让孩子的英语水平达到或者接近母语水平！所以，我同样也认为不以培养双语宝宝为目标的启蒙都是假启蒙。
说到这儿，可能有些爸爸妈妈会反驳我，因为“我没指望他能学多少，只要他开心就好。”或者“会说几个单词，会唱几首英文儿歌，能在亲戚朋友面前可以表演一番，我就心满意足了。”
的确，知识是无穷无尽的，会一点儿总比不会强，但是俗话说的好“人无远虑必有近忧”，其他孩子都在抢跑，你真的愿意让孩子重蹈自己的覆辙吗？
英语启蒙绝不是数量的简单堆砌，无论我们的孩子认识几种水果蔬菜、动物交通工具，会唱几首英文儿歌，只要这个质变没有发生，那就还停留在数量的简单堆砌上面，还停留在表演能力上面，遇到真实的语言沟通场景，还是一样行不通。
要把英文当做一门真实的语言来学习，我认为应该满足三个目标：
（1）无障碍与老外用英文交流；
（2）无障碍阅读英文书籍；
（3）若参加考试，顺便得高分。
但是，传统英语教学模式就像一个大型的网络游戏，大家都沉浸其中，背单词、学语法、通过一个又一个的考试，就好像打怪升级是一样的道理。有的人考过了四级、六级、托福、GRE，在这个大型网游的体系里获得了大量的认可。
可是十几年后，我们每个人遇到真实的语言环境，还是只能说“Sorry，My English is poor”。这就像从网络游戏回到了现实世界，你会发现这一切不过是黄粱一梦，自己学会的并不是一门真实的语言。
现在的很多英语启蒙其实也是一样的道理。孩子学会几个单词了，孩子会唱一首儿歌了，就像在一个网络游戏里又完成了一个又一个的打怪升级，可是我们最终会发现只要没有发生质变，这最终还是一场游戏一场梦。
通过不断的摸索、优化，我们认为英语启蒙很重要的一个点就是要让孩子形成英语思维，找到英语的母语感觉。一旦找到这种感觉，那么启蒙的量变就引起了质变。
这就好比钻木取火，温度上升到一定程度引发了火星，我们只需要持续不断地添加柴火，那么火苗就会越烧越旺。或者说就像在山顶堆了一个大雪球，只要轻轻一推，它就会自动越滚越大。
我们做父母的只要把孩子启蒙成功，后续就只需要给孩子提供大量的英语的原版素材就可以，孩子的英语就会自己持续快速进步，这样的启蒙才是有意义的。孩子才能真正跳出传统英语教学模式的桎梏，进入到一个全新的天地。
我想，这时候肯定会有很多家长在默默点头，先别急，“昫爸英语启蒙”还一个观点：
英语启蒙不是要家长懂，
而是要让孩子懂。
孩子这么小，怎么能听懂？是不是要像别人说的那样，让孩子唱儿歌、看英语动画、磨耳朵，等等呢？
NoNoNo！其实科学正确的启蒙方式，比大家想象的要简单得多。
我们不给孩子看电子屏幕；不给孩子上任何课程；不教孩子英语；也不教父母英语；不需要父母学英语；也不需要父母教孩子英语。
我们没有儿歌、动画、游戏、手工，也不用外教。
我们只教您一件事，如何更好地陪伴自己的孩子。英语启蒙这件事交给我们，您只需要做到陪伴就可以了。
为什么我们敢这么做？
别忘了，孩子是天生的游戏家呀！
家长拿出再多的时间和孩子一起唱儿歌、磨耳朵，都比不过他自己创造的游戏有趣，甚至孩子还想邀请你一起加入他的游戏中，这样“被动”的启蒙，孩子能获得多少有用的知识呢？
真的比不过在妈妈的怀里展开一次融洽的亲子英语游戏，让孩子得到更多的温暖和爱。在温馨的环境中，把我们的启蒙，悄悄地传递给孩子。
无论是爸爸还是妈妈，爷爷还是奶奶，只要静下心来陪伴孩子，愿意放下自己的手机，每天花半个小时的时间用心陪伴孩子，英语启蒙这件事就一定可以办
您一定很好奇，我们是如何做到的呢？
别忘了，孩子也是语言学习的天才！
给孩子创造了一个语言环境，让孩子去自己吸收语言而已。通过绘本阅读给孩子输入“千兆级容量”的对应不同场景的可理解的声音，在孩子的大脑构建真正的英语的语言网络，他们自我吸收语言的能力远远超乎您的想象。
英语牛娃满天飞的时代即将来临，您和孩子做好准备了吗？
课后总结：
随着时代的进步和发展，爸爸妈妈们逐渐认识到英语能力，是让孩子开启世界的钥匙，所以英语启蒙也逐渐变得重要起来。
但是，如果启蒙没能让孩子成为一个双语宝宝，没能让孩子的英语水平达到或者接近母语水平，那就是不成功的启蒙。
昫爸英语启蒙，基于孩子的游戏能力和语言能力，能在每天的陪伴中，顺其自然地完成启蒙。跟着昫爸的脚步，英语启蒙这件事就一定可以办成！
课后作业：
读了今天的文章，你有哪些问题想要提问昫爸？（扫描下方二维码，或公众号留言。）
把孩子抱在怀里完成一次绘本阅读，记录时长和孩子的状态。
