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CAT竞赛
2026年03月31日

CAT全称Computational and Algorithmic Thinking,中文叫“澳洲计算和算法思维竞赛”,国际青少年计算思维挑战 由 澳大利亚数学联合会(AMT) 自 2014 年起主办,是一项 不要求任何编程语言基础 、却被全球广泛认可的计算思维测评。

CAT 国际青少年计算思维挑战(Computational andAlgorithmic Thinking, CAT)由澳大利亚数学联合会(AMT)主办,旨在满足全球教育对计算思维和算法技能日益增长的需求,培养参加者的逻辑思维、计算思维和算法问题解决能力,这些技能对于未来从事计算机科学、工程学和数据科学的职业至关重要。

CAT 始于 2014 年,至今已有 10 多年历史,创办以来累计吸引全球超过 50 万中小学 生参加。每年来自全球30多个国家和地区超过10万学生报名,尤其在澳大利亚、亚太地区、部分欧洲、北美地区有极大影响力。

什么是计算思维?

AI算法思维是AI时代的底层思维基础,是一种解决问题的方法,它涉及将复杂问题分解、抽象化并转化为计算机可以处理的形式。

普娃从有趣的逻辑思维题目中,保留学习兴趣、提升理科思维,支持未来更好使用AI和理解机器语言;牛娃打牢思维底层挖掘AI潜能,不仅仅走向编程与数竞赛道,更胜任未来人工智能赛道。

作为智能时代的基本思维技能,计算思维在教育领域越来越受到关注,国际教育趋势正朝若接受3R(阅读、写作和算术)+CT(计算思维)教育模式的方向发展,在中国,新发布的《2022年普通高中课程方案和标准》也强调了计算思维作为信息技术课程四大核心素养之一的重要性。

与编程挑战不同,CAT问题专注于逻辑、模式、序列和算法思维,通过强调通过数学方法解决问题并在过程中培养计算思维,CAT对没有 prior 编程经验的学生也是可以接受的。

 

不同的年级,题目特点是什么?

1-2年级计算思维题目:

题目不难、趣味性很强,非常锻炼思维能力,启发生活中的思考,侧重考察:解读规则的能力、

按照规则正确执行、有次序的思考问题、发现规律并推理,这种思维锻炼可以提升课内数学,同时,更好的了解机器语言,更好使用人工智能。

低年级小朋友实际生活问题:怎么快速的从小到大排列自己的积木?

能不能理解题目给出的方法是什么意思?按照描述的意思解决问题?----这就好像你问AI问题,能不能细致的描述问题,经常做AI算法思维练习的孩子,描述问题更有次序、更细致。

能不能想出更好的解决问题的方法?可以从小到大拿,也可以随机拿出进行插入排序,第二种方法更快更好。经常做AI算法思维练习的孩子,解决问题更多样化,愿意思考并探索多种方法解决问题。

3-4年级计算思维题目:

启发创造、设计、发明,侧重考察:阅读理解规则的能力、灵活思考和推理的能力、解决实际问题的能力,符合新课标数学考核情景化、生活化,提升了解人工智能如何工作。


中年级小朋友理解人工智能是如何工作的?

理解并懂得机器工作流程与人工作流程是不同的。机器要识别具体的数据进行判别而不是感性整体的感知----AI算法思维练习的孩子,更懂人工智能时代如何和机器进行交互,机器能理解什么。

有敏锐的比同比差思维,学习任何东西理解的都更透彻更追求本质。动物千差万别,形态各异,到底什么特征是这个动物独有的,可以区分于别的动物的?这跟学习中的举一反三类似,问题的展示可以千差万别,使用的知识点却可以都是一个。

5-6年级计算思维题目:

题目新颖,非常锻炼思维能力,启发算法学习与设计,侧重考察:学习新知识的能力、优化策略的能力、推理并解决新问题的能力,这种思维锻炼可以提升初高中理科能力,同时,深入了解机器算法,设计、控制、执行。


高年级小朋友要学会识别出有效信息,排除无效信息。

AI时代信息开放,获取信息已经非常容易,鉴别和筛选信息才是核心能力。

数学教育中已经有大段情景题目描述、融入无效信息干扰。

 

为什么要考CAT?

1、它是数学 → CS / AI 转型的“最自然过渡”

不依赖代码语法,无需掌握编程语言:所有题目通过自然语言描述,侧重考察逻辑推理、模式识别和算法设计能力。例如,通过模拟 “超市收银台排队优化” 理解贪心算法,借助 “数字迷宫” 掌握递归思维。

2、情景化题目,激发学习兴趣

题目场景贴近生活,如 “设计快递分拣路线”“规划图书馆书籍分类”,让数学从抽象公式转化为解决实际问题的工具。

3、三段式题目设计,难度梯度科学

每份试卷包含 9 道题,分为三个难度层级:基础算法执行(如按规则排序)、逻辑推理(如数列规律推导)、高阶算法应用(如多条件优化问题)。这种设计既能让孩子体验成就感,又能逐步挑战思维极限。

4、提升孩子的思维能力:

培养 “拆解复杂问题” 的能力

建立 “算法式思维” 的底层逻辑

积累国际赛事经验,提高自信心

如果说后面的竞赛是在“盖楼”, 那 CAT 解决的是: 地基有没有打正。  

全国获奖率大约在60%-70%,这是我们25年带学生打比赛的情况⬇️,我们是所有带学生打CAT比赛的机构中,获奖人数最多的。

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