标准答案

评分标准

1、一个力1分；

2、压力没有垂直符号，扣0.5分；

3、压力作用点没有画在斜面上扣1分；

4、没用直尺没分；

5、如果没有标力的符号，是扣0.5分。

学生优秀答案

如图所示的杠杆AOB，在杠杆A端挂一重物G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆在如图所示的位置平衡，请画出需要施加的最小的力F的示意图，并标出最小力的力臂L。

标准答案

评分标准

1、没用直尺作图扣0.5分；

2、没有垂直符号，扣0.5分；

3、力臂的两个端点找错得0分；

4、力或力臂的符号没标扣0.5分；

5、支点位置偏差较大扣1分；

6、力臂没有大括号标识扣0.5分。

学生优秀答案

标准答案

评分标准

1、“水平”或“水平向右”均给分；

2、“丙”，其他答案不给分；

3、“压力”或“接触面压力”均给分；

4、 选填答案，答案唯一; 最后一空填没有控制压力相同　则得１分，只写没有控制变量或未遵循单一变量原则得０.５；

5、老师判断合理即可。

温馨提示

1、加强实验原理，实验方法、步骤作用的讲解解答，实验题平时考的比较单一，切不能只对答案，死记硬背，重思路轻答案；

2、 加强实验实操，实践出真知；

3、 答题规范再细致，例如，答错空，超出框等现象；

4、 基本概念，物理量强化理解，易错易混淆的问题反复强调，做好错题积累。

标准答案

评分标准

1、U形管内液面的高度差，转换（不能写转化）、探究影响压力作用效果的因素（或 “探究物体的动能跟哪些因素有关”等）；（未能写出完整实验名称，但能写出探究的问题，给分）；

2、差；

3、BD；

4、液体密度（少“液体”两字不得分）；

5、相同（写“相等”不给分，选填项目）。

温馨提示

1、 实验必须要做，看实验效果不佳；

2、规范示范训练，学会规范表达；

3.、培养良好的做题习惯。

标准答案

温馨提示

1、杠杆调平的技巧：左沉右移，两侧的平衡螺母调节方向一样；

2、使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂；

3、将质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除杠杆自重对实验的影响；

4、 多次测量的目的是寻找普遍规律。

题目

标准答案

评分标准

1、该问1分的，公式占0.5分；该问2分的，公式占1分。无公式或公式错误，该问不得分。

2、若单位没写或单位写成中文的或单位错误，以及单位没有换算的扣0.5分。

3、计算错误扣0.5分，因上问的数据错误而导致下问数据错误的，只扣上问的数据错误分， 即不重复扣分。

4、没有代数据的过程而直接得结果扣0.5分，代数据把叉乘写成点乘的扣0.5分。

5、没有必要的文字说明（如“火星车在水平面上”）扣0.5分。

6、无“解”字不扣分，没有“答”的扣0.5分。

7、第（1）问前面用了G=mg公式求G地，后面根据数量关系求G火不写公式也给分。G火没带角标扣0.5分。

8、第（3）问用匀速直线运动的二力平衡去求牵引力做功的，扣1分，后面求功率不再扣分。

9、第（3）问用P=Fv求功率，没有推导的扣0.5分。

学生优秀答案

标准答案

学生优秀答案

温馨提示

1、 公式后面直接带数据，最后计算出结果；

2、 不要写除号；

3、 如果最终计算结果除不尽，一般保留两位小数（看题目要求）。注：中间计算的结果可以用分数表示。

标准答案

评分标准

1、无公式或公式错误，该问不得分；若只写了公式，且公式正确，每个公式给0.5分；

2、若单位未写或单位写成中文或单位错误，扣0.5分；

3、计算错误扣1分；若因上问的数据错误而导致下问数据错误，只扣上问的数据错误分，即不重复扣分；

4、未“答”的没扣分；没用角标加以区分的扣0.5分；

5、其他解题方法只要正确，或综合计算的都给分，扣分标准按1-4执行。

学生优秀答案