花生酥课程大纲安排: ![]()
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课程设置
根据孩子年级,分为三种班型。
预备:小学3-4年级
基础:小学5-6年级
进阶(中K专项):初中7-9年级
🌟预备阶段(3-4年级)
精选40篇名篇阅读,160道有针对性的阅读习题。一个学期搞定阅读理解,做到少扣分和不扣分。
一共上10次课,每次课程3个课时,课程大纲如下:
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每次课还含2次助教1V1精细批改,总共20次批改服务。
🌟基础阶段(5-6年级)
42篇名著阅读,212道有针对的习题。12次课程,总共24次助教1V1精细批改服务。
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🌟进阶阶段(7-9年级)
62篇名著阅读,220道有针对的题型。12次课程,总共24次助教1V1精细批改服务。帮助孩子决胜语文中K。
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花生酥阅读集训营的流程,一共是6步,可以完成一个完整学习闭环。
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课程优势
花生酥老师有自己独特体系和方法、且有效果。
1、全面梳理五大题型,考试再不慌
经过花生酥老师研究总结,小、初阶段阅读题实际上“只有五类”,它们是:概括题、细节题、含义题、作用题、赏析评价题。
花生酥老师研究了近10年来各地小初真题,梳理总结出五大题型:
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以北京小学毕业题和24年武汉中考真题为例,阅读理解,基本就是这五大题型。
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但凡阅读理解题,万变不离其宗。
练得再多原文原题咱们不可能练到,但咱们可以抓住五类题,让孩子学会五类题的答题方法,那孩子考试时新题都会变成熟题,那可就大有把握了。
当然每类题目出现都会有变化,花生酥老师就是要给孩子练就一双火眼金睛,题目怎么变都能让孩子一眼看出这是什么题,该怎么答。
常常辅导孩子的家长看到这一下子就豁然开朗了吧,看似千变万化的题目,实际上都是一类,本质相同,都有同样的答题策略。
孩子只要学会了一类题的答题方法,题目再怎么变都不怕了。
每一种题型,花生酥老师都有对应的思路和方法,教孩子识别出题人的意图,这样碰到任何题目就不怕啦!
2、独创角色扮演法,让答题更有趣
在小学学习阶段,我一直和大家分享,培养兴趣和习惯是最重要的。培养好了,孩子就有了自驱力,做什么都事半功倍。
花生酥老师讲的方法策略不仅实用,而且讲授时特别形象、幽默,紧贴孩子的兴趣点。
比如她给孩子们讲做概括题时要做一名“警察”,就像警察录口供似的抓住重点信息,不能啰嗦;讲细节题时要做一名“侦探”,回到案发现场寻找真相,从文中找出答案……
👉概括题——扮演警察录口供,要简洁不要啰嗦;
👉细节题——就像侦探到现场找真相,所以要回到原文定位答案;
👉含义题——要学老师解释一件事情,这样没看过文章的人也能听明白;
👉作用题——建筑师,分析建筑的每一个模块。上一层的地板,也可以是下一层的天花板——这就是承上启下。
👉赏析评价题——遇到这种题就要做一个品酒师或美食家,说好吃好喝还不够,也要说明白用了什么食材,用了什么方法来制作。
3、思维导图阅读法,帮孩子理清记牢
花生酥老师教孩子做的思维导图,就是把五大题型、每种题型的解题方法、答题公式、踩分点,全都分门别类地进行整理。
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而且学会做思维导图,任何学科都可以用上,任何学科都能用——数学可以梳理公式定理,英语可以归纳语法时态,科学可以总结实验步骤。孩子一旦掌握了这个方法,就等于有了一把万能钥匙。
所以花生酥老师在【阅读理解训练营】里,每讲完一类题型,都会带着孩子亲手画一张“题型思维导图”——把这类题的特点、常见问法、答题步骤、踩分要点,全部用图画和关键词梳理出来。
给大家看看花生酥老师之前学员做的思维导图梳理,头脑能这么清晰,什么题也都不怕了。
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4、精选经典名篇,结合作文思路讲解,输入带动输出
学语文,光讲技巧可不够,还需要有足够的阅读量,多读多练。但如果只是盲目地堆数量,又容易陷入无效的题海战术,效果反而不好。所以,得挑选一些有代表性的经典名篇,读一篇能顶上十篇甚至几十篇。
花生酥老师就特意为孩子们精选了40篇经典名篇,再加上20篇补充训练。这些篇目里有老舍的《花园大院》,有林清玄的散文,还有很多中考常考的阅读篇目。每一篇都是经典中的经典,语言优美、结构清晰,而且考点密集,让孩子读一篇就能收获满满。 ![]()
让孩子到了考场,有一种似曾相识的熟悉度。
正是因为名家名篇写得好,孩子才更容易读出味道来。而且酥酥老师会带着孩子一篇一篇“啃”,每篇文章都搭配了针对性习题——从基础的字词理解,到中等的段落分析,再到高阶的主旨概括、写作手法赏析,层层递进。
在讲解阅读理解时,花生酥老师还会结合作为思路,以输入带动输出,让孩子获得更多作文思路,从而提升写作水平。
讲义介绍
🌟3-4年级,预备班:2册
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🌟5-6年级,基础班:2册
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🌟7-9年级,进阶班:2册
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