写作确实是很多孩子的大难题，每次考试作文分数占比还不低，非常影响孩子的成绩和信心，甚至影响孩子对语文学习的兴趣。

功利地讲，作文写得好，在中高考这种选拔性考试中，会很有优势，因为作文分数占比大，又很难得高分，容易拉开差距。 

高考作文60分，这就占40%了，而能得到50分以上的，那已经是优秀作文。

 再长远点看，将来孩子进入社会，有清晰的逻辑表达和文字功底，工作中真的会事半功倍。

 如此重要的必备能力，却因为学校的作文学习是跟着课文走的，是被打散的，孩子们没办法系统的学习。导致大多孩子不会写，而家长也不会教。

 有调查表明，91.2%的中国小学生写作有问题，其中，89.3%甚至表明：厌恶、害怕写作，孩子的写作热情都是因为不会、畏难等而被消减掉了。

给大家推荐一个写作专项课程——《猫博士分阶写作课》

主讲老师猫老师，她是复旦大学本硕博连读的中文博士，专业背景过硬，读书时期就拿了高考作文的满分，问鼎高考文科状元。一直都是深耕在写作和文学分析的领域，是少有的既自己一直在专注写作，又一直在教成人和儿童✏️写作和阅读的老师。

 其次，猫老师对孩子们怎么学习写作的“观念”特别好。猫老师认为，每个孩子都能写出好文章。而且写作不是靠背诵、摘抄和好词好句，而是要靠孩子们真实的自我表达。

写作是没有捷径可走的，但是有好的写作方法教给孩子们，让他们用孩童的眼光观察和感知这个世界，把自己的感受用自然的语言表达出来。

这样的大师不仅自己上课，还通过多年的教学经验，研发了一整套适合1-4年级孩子系统学习写作方法的分阶写作课。

她颠覆了我们很多对写作和写作学习的固有印象：

 比如，只要方法得当，孩子都能爱上写作；

比如，学习写作不是三年级开始，也不是四年级开始，而是越早越好；

写好作文的重点是逻辑，不是文采，一定要有框架意识，写作的底层逻辑和思考方法很重要；

想让孩子会写作文、写好作文，主要就是要解决孩子写不出（不会积累素材）、流水账（不会搭建结构）、不生动（不会修饰文章）这三大问题；

孩子参加课堂以外比赛很重要，以赛促学，成就感能推动孩子持续学习；......

通过颠覆传统写作套路，已经帮助近百万孩子摆脱写作困境，爱上写作文。

 想让孩子会写作文、写好作文，就是要解决孩子写不出、流水账、不生动这三大问题。

怎么把平时阅读中积累的素材组织起来，怎么把生活中的人事物写到作文里，怎么搭结构，怎么立意，怎么加修辞让文章变得更生动，其实是需要系统的去学习的。

不管什么语言，写作都是一种比较高级的输出形式，这种输出形式不是读完了听完了就能马上输出的，它需要方法论。 

只背好词好句和范文，其实是抓错了重点，因为没有掌握写作的底层逻辑和方法，再多的素材也没用。

你用别人的内容放到你的作文里面，本身它能匹配上的概率就很低，所以我们要让孩子自己会写，首先得学会自己找素材。

其实我们成年人或者高年级的小朋友都忽略了这种搭框架、思维导图的能力，孩子在初中之后的差别就在于他学习习惯和学习方法的整理。

从小培养孩子搭建思维导图的能力很有必要！到了初中，不仅会拉语文的分数，对历史和道法成绩都有影响。

不是孩子能力不行，而是没学到真正的写作方法！

猫老师的写作课，就是在完全理清写作学习底层逻辑的基础上，通过60节进阶体系课程的50种写作方法+60篇写作练习+60次真人批改，以及冰心杯杯赛辅导。

让孩子掌握方法，真正学会写作，甚至爱上写作。

像五感法、体验法、5W1H、问题清单、五花肉写作法、神奇的3、观点+理由、框图等等，每一个精炼的写作手法，都能让孩子实实在在学一个会一个。

就拿五感法来说，名字大家好像都听过，但很少有人知道这是猫老师首先提出来的方法。

五感法通俗来讲就是用自身的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五个感官来描写事物。

有的老师直接一上来就全揉在一起讲，看似很有道理，实则很难实操。 

作为首创人，猫老师写作课的前四节，分别从视觉、听觉、触觉和味觉、嗅觉，从动态到静态，用分类思考的方式，将五感法讲的非常细致深入。

猫老师非常了解孩子在写作上的步骤，整个分阶课程的设置，就是从一个方法到第50个方法，学新方法-练习-再学新方法-再融合练习，几节课就能感受到孩子的变化。

这也是为什么说不管几年级的孩子，学写作文，都要从第一节课开始学起的原因。

整个6阶段学完，小学阶段的10种写作文体都没问题了。

猫老师写作课，是一个更强调写作逻辑的课程，而后才是文采。

孩子只有有了强逻辑，框架结构、思路清晰，骨架立住了，再通过大量阅读的积累，来填充血肉，才是真正的写作学习路径。

 她的课程中会看到大量的关于逻辑思维的内容，比如问题清单、鱼骨图、维恩图、分类等等，不仅锻炼了孩子的思维，还让写作变得有章可依。

写作前，导图先画，画画一定比写文字更让小朋友容易接受，再加上结构的训练，写作文真的就不难了。

可以看到的是，导图也不是随便天马行空画的，从选取的某事物出发，猫老师引导孩子一边运用五感法，一边按部位观察。

准备好素材后，真正落笔成文时，猫老师的结构搭建方法就派上用场了，按照这样的思路，20分钟写好一篇文章，真的很简单。

猫老师从步骤切分，到内容筛选，到结构的搭建，再到最终成文，方法论环环相扣、互为促进，什么角度写都很出彩！

它的40+写作思维法、50+写作技法、60+写作结构法，就跟猫老师本人一样，逻辑清晰、框架合理、有章可循。

每周1节课学习后，都会有写作练习，上传app给老师批改，它记录着孩子的每一篇每个阶段的变化，之后都可以查看，成长清晰可见。

我们不仅对猫老师的写作学习理念深表赞同以外，也在课程的学习中发现，老师真人讲解+高频AI互动+写出作文+真人点评的方式，每节课都会让孩子完成一篇作文，有专业的真人老师点评批改，每节课都能看到孩子的进步，这才是真正的写作方法课。

 下面我们来详细地了解一下猫博士写作课的几个优势吧。

一、顶尖老师

说到猫博士写作课，首先一定会想到的就是它的主讲老师——猫老师，她有15年的阅读写作教育经验，线上线下超有300万的学生。

猫老师到现在还会每天坚持写作一万字以上，也是多个畅销书的儿童作家。

这么优质的师资在线下课程根本找不到，就算是找到了，也未必会单独来给某个孩子上课。

写作教学非常挑老师，碰到只会套模板的老师，不如不学模板作文写出来都是千篇一律的，老师不可能给高分。

在中高考阅卷中，每篇作文老师大概停留的时间只有一分钟左右，模式化作文是有惩罚性扣分的，不能只会背模板，背好词好句。

为什么作文的分数占比那么大？就是要培养孩子的独立思考和独立见解。

哪些作文是鼓励拿高分的，哪些是要拿惩罚性的低分的，阅卷老师是要把控整个教育方向不能走偏的，如果他们走偏了，那整个教学的步子就走偏了。

 猫老师的课是教给孩子写作的思路和方法，让他把自己的真情实感写出来，写的细致，写的生动，写出自己的观点和想法，这样的作文才有亮点，才能够打动阅卷老师拿高分。

二、50+写作方法

写作一定有方法，猫老师总结了40+写作思维法、50+写作技法、60+写作结构法，由简入深地教会孩子创作。

可能有的家长会困惑说，给小朋友讲结构会不会束缚他？

恰恰相反，只有孩子掌握了这些基本结构之后，他才可以灵活的用这些结构去做出很多自己的变化，写出丰富的自己的文章。

如果孩子不知道写人可以一个特点写3个侧面，或者三个特点组合，或者还可以用二分法去写人，那他写人可能永远是“大大的眼睛樱桃小口”。

 但当孩子学习过有这样三个结构可以用来写人的时候，他就可以去对照着当下要写的这个人物，去想我用怎样的结构是最合适的。

 当孩子把结构导图画出来的时候，相当于去一个城市，手里拿着地图，那么对照着这个地图写到任何一个块面的时候，都知道在什么位置，并且在这个位置到底要写多少。

 有的小朋友结构混乱，可能经常会出现开头是一个套路化的开头，第二段特别漫长，第三段突然想起来分段很小，第四段一句话结尾，“今天真开心啊”

 但是当把结构导图放在孩子眼前，他知道中间是用“神奇的3”来写，或者“二分法”写，或者将两个方法融合，在“二分法”的每个部分再去做“神奇的3”拆分。

 学会并熟练使用猫老师的写作方法，知道每个部分大致要写到多大的分量，结构就不会再混乱，写作畏难自然也就迎刃而解了。

 导图是特别适合小朋友的学习工具，因为它会把抽象的思维、抽象的写作的很多思考的过程，变成具象的图形落实下来，每个小朋友跟着猫老师的课程都是能把导图画出来的。

再比如流水账的问题，主要原因是没有细节，只甲乙丙丁这样的罗列，第二个原因是没有筛选，想到的东西都写进去。

大多小朋友写游记，经常会从大巴车里面写起，甚至还有从早上吃早饭和妈妈吵了一架开始写起，然后等到写了200字的时候，才看到那个山门，然而三分之一的篇幅过去了......

这就是他没有把写作步骤拆分开来，没有学习过系统写作方法。

三、体系化学习

整套课程是一个完整的系统的写作教学，是从0到1系统的写作专项训练。

60节课是一个螺旋上升的写作能力训练，通过3步法 “找素材”“搭结构”“加修饰”教会孩子写作的底层逻辑，学会50+的思维导图工具和写作方法，同时学会10种小学作文题材（记叙文、说明文、日记、诗歌、新闻、辨析类作文等等）。

从L1到L6共6个阶段，不是传统意义的去对应1-6年级，这里的6个阶段指的是写作的阶梯，无论是1年级零基础的小朋友，还是高年级小朋友，都要从L1开始学习。 

每节课都有前面课程的衔接，因此我们会看到60节课是前面学到的东西，后面会不断被用到，而且被用到的时候还在不断的变化，孩子就会逐渐内化成孩子自己的方法并用起来。

比如L1讲的五感法，到了L2还在用，只是更综合更多变了，整个课程的编排就是这样层层往前递进的节奏。

四、“学-练-评”闭环

学习过后，每节课都会让孩子完成一篇作文，并且有专业的真人老师点评批改，每节课都能看到孩子的进步，保证学习效果。 

精批精改，“学+练+批改”，这才是真正能看得到效果的作文课。

老师会一句话一句话的看，给到批改建议，好的地方会圈出来，不好的也会圈出来，会看孩子作文里面有没有运用到课上老师教的方法。

有问题的地方，会告诉孩子是语句问题，还是结构问题，好的地方也会说是好在哪里。 

都是专业做批改的老师，不同年级的孩子，老师的要求标准也不一样。

他们人工批改成本很高，像学某思一次批改要200左右，有道的算下来才13块，是亏钱在做的。

批改老师给的作文点评的那段话，不要忽视，他是帮助孩子发掘写作亮点以及纠正写作问题的。

作文中的五大亮点：素材、修辞 、语言 、结构 、中心主旨。孩子不可能全都做到，可能只擅长其中两三个，一定一定要仔细查看评语，帮助发掘孩子擅长的作文亮点，后面重点朝着这个方向去发展就行了。

两种作业提交方式：一是拍照上传，适合平常多书面写作的孩子，低龄的也可以拼音加文字来写；另一种是语音转文字，适合年纪小，还无法书面写作的孩子。

每节写作课都有【写一写】的板块，上传作文。

五、拿到学习成果

除了每节课一次的写作，孩子能实实在在写出作文来，还能看到阶段性的变化，从写不出、流水账、不生动，到30分钟左右完成一篇高质量的作文。

还会带孩子参加冰心杯征文赛事，比赛前会有猫老师直播辅导课，孩子完成初稿后，辅导老师进行批改，然后孩子修改、提交终稿。

 以赛代练，拿到阶段性的学习成果，让孩子对写作更有自信和动力，助力孩子升学（统一安排组织报名和参赛，线上参赛，包含了报名费，不需要家长再额外付费）

 冰心杯的比赛消息，班主任会在群内通知比赛信息。报名费+猫老师直播讲解+班主任老师批改初稿+提交参赛作品+证书发放，一站式包含。

 全程无额外收费，所获奖项为省级赛事奖项 ，给孩⼦增加写作信心的同时，还能丰富简历栏获奖情况。

六、兼顾校内写作学习

不同年级的孩子有不同的需求，除了按部就班的学习体系课以外，针对1-4年级的孩子，猫老师还专门录制了同步作文课，供孩子们对应解决当下校内学习需求。

同样也在有道乐读app里的学习板块：习作知道训练营，不用挨着每节都看，只需在校内习作学习有困惑时，选择对应年级的对应单元，进行选学。

七、省时高效不费妈

语文课教学非常吃老师的魅力，猫老师就非常有魅力，有气质，口齿清晰，逻辑缜密，像大姐姐一样的老师，孩子非常喜欢。

他是真人AI互动课，是最适合小学生的课程形式。

猫老师讲解，中间加入高频的互动，很像线下课堂，但是比线下更高效，速度会更快，25分钟课，知识点密集，相当于线下一个半小时到两个小时的课程。

它的互动题目都比较简单，目的是让孩子觉得有趣不走神，能一直学下去，而且能检查孩子是不是有在认真听，里面还有几个动画形象的同伴和孩子一起学习，一点也不觉得无聊。

每节课都是分步骤的，先从动画或者实际场景引入，提出一个写作主题，然后老师给示例给导图给方法，抽丝剥茧，一步一步手把手的带着孩子一起写，把孩子脑海里整个思维导图都建立起来之后再让孩子去写，这个时候已经细节到不吐不快了。

老师带着孩子把素材、思路、想法、案例都理好了，导图和大纲都好了，只差写出来，孩子就会非常想写，这个时候他的写作的热情和欲望很强烈。

而且课程中的举例都是贴近实际生活的，孩子很容易理解。 

这样的方式，省时高效，家长只需要在前几节课的适应期时，适当的提醒和陪伴，让孩子养成习惯，写作的过程中减少干预即可。

更多详情，请咨询群主。