最近很多妈妈在讨论新课标,不知道大家是否也有研究🤔
新课标从9月1日起就要正式执行了,这意味着教材会变,教学方式会变,考核标准和考核形式也会变。
这些天,关于新课标出台,语文稳坐学科课时头牌、且难度会随之飙升的传言不绝于耳,又恰逢北京海淀中考一模开考,语文试卷流出,两厢对应一看,真是一整个被吓住了……
很多家长肯定都听说过“高考语文会有15%的考生做不完题”的传言了。要我看,这个“做不完”恐怕已经要降级到中考了!
就拿这份海淀一模卷来说,光试卷就有12页(还不算作文纸)。仅第一大题基础题的第一小题,总共2问,每道2分,从阅读材料到题干、再到选项,只4分的题就占了第一页篇幅的一半还要多,这是什么文字量?!😫

西游记,水浒传,新课标是要求7~9年级读完
读完的意思不是走马观花❗❗❗
新课标对阅读的要求很细致了,读懂,理解中心思想
要求通过读整本培养5大能力
▪ 概括总结能力
▪ 主动探究提问能力
▪ 积累词句能力
▪ 改编仿写能力
▪ 品味鉴赏能力
所以很多家长看到,有道名著精读营这个课时就觉得太好了,有救了正不知道该读什么呢
咱们这个名著课阅读量是200w字➕,一共700节课,特别值得细细品

首先,有三位重量级专家坐镇!语文老师和学霸妈妈都强烈推荐!🤟
对,就是他
是不是一下就感受到了这个课的重量级
刚开始给大家分享的海淀中考一模卷子,大家也能看出来未来语文的趋势,像我们小时候那样死记硬背已经完全不行了
字数太多,读完题都需要好多时间了所以小学阶段开始大量阅读,真的是必不可少的了,之前群里的妈妈也有说过,孩子上3年级之后,老师都不允许他们看一些字少图多的书了,而是要求他们大量阅读纯文字的书籍📚
像我们这一代家长,小时候接受的教育,和如今孩子们接受的教育已经大不同了,要让我来给孩子安排看什么书,看哪个版本,我肯定是一头雾水,所以作为一个合格的家长,我们只需要给孩子找对资源!
尤其是名著,版本太多了!到底哪个适合孩子?咱也不知道😫
有道名著精读里面选择的是这个版本
比如:夏洛的网这本书

任溶溶是著名儿童文学翻译家又是著名儿童文学作家,他翻译了大量儿童文学作品,如《安徒生童话全集》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《彼得 •潘》等等。
他自己的儿童文学作品《没头脑和不高兴》等也深受小读者喜爱。正如王小波所言:“最好的作者都在做翻译”,任溶溶的译文通畅易懂,既忠于原作的精神风格,又力求切合中国儿童的特点和理解水平,可以说是最适合青少年阅读的译本。
而且有道名著精读营兼顾可读性和完整性
中国古典文学名著用语生涩,有一定阅读难度,各种导读版本只讲情节不看细节,犹如囫囵吞枣
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我们课程中选择内容较完整的青少版兼顾了可读性和完整性
比如:水浒传

课程内特别选择了名家改编的青少版,在忠于原著的前提下对故事进行了合理改编,使故事情节完整且不冗长,语言通俗易懂但又不失古典韵味,更适合青少年阅读。
书中还配有丰富的插画,能够有效加深读者对作品内容的感性认识

选材包括6大文体的阅读种类,还有11种阅读方法教给孩子们

说到这里,是不是已经很心动啦?3位王炸专家指导团队➕6种体裁超适合孩子的选材和版本➕11种阅读方法
接下来带大家一起细致的看看这个课程吧
【课程内容】
——导入环节
阅读之前做个铺垫,让孩子能够很容易接纳这个故事
——精读环节
这个部分要好好给大家展示一下,真的是太喜欢了💌,从选材的语言优美,到配音,背景音效的专业,哪怕当成故事音频听都会觉得太美好了!
这一段来自拇指姑娘,这故事我从小听到大,这个版本可以说是我听过的最好听最优美的版本了!
先来听几段让耳朵怀个孕
天呐这段描写我也就来来回回听了5遍吧真的太美了太美了!这样优美的描写5岁孩子也能很强烈的感受到,这不就是最好的写作素材积累吗!💯
经常会遇到妈妈问“作文不好怎么办,有没有课推荐”
正如我所说,作文不好,高年级以后才发现的了,为时已晚,作文这东西,是能靠背背句子就能拿高分的吗?
那不得靠从小阅读积累吗?否则肚子里哪有那么多墨水?
如果孩子从小就读着这些优美的高质量描写,到了三四年级以后怎么可能脑子里面没有成千上万的金句和写作手法
而且!这不是精读吗?假如一开始孩子还没有一双发现金句的眼睛,提取能力还不那么强的时候,精读环节也能帮大忙
【批注】
好句子批注,分析作者的写作手法,比如刚刚那一段美翻天的手法不就是大名鼎鼎的:五感法吗?而原文不正是对五感法最好的例子吗?
【金句】
再来看看我们从安徒生对小美人鱼外貌的描写中能学到什么
就像这样的金句批注,对于写作好素材积累和写作手法学习简直太有用了!而真正的王炸还在后面,分享的最后会为大家揭秘
【插图】
再来看看插画,也是绝美的🤩
还有阅读中遇到的好词,新词,值得积累的,都会标注解释出来
还有像这样,通过文中的一些细节描写,和老师一起探讨一下自己的想法
所以,在精读的过程中一共会出现3种注释:
红色波浪线:金句写作手法分析
黄色高亮词:好词积累,新词解释
蓝色下划线:讨论想法
还记得最开始我们说的新课标要求吗?
新课标对阅读的要求很细致了,读懂,理解中心思想,要求通过读整本培养5大能力
▪ 概括总结能力
▪ 主动探究提问能力
▪ 积累词句能力
▪ 改编仿写能力
▪ 品味鉴赏能力
精读环节帮助孩子们完成了以上5种能力的发展!既然是精读,就少不了做题巩固➕检测。
——阅读闯关
有别于我们上过的一些阅读课,比如叫叫阅读,答题答对了就过了,没有解释,而有道名著精读营,不论答对答错,都有解释为什么这样做
避免有时候孩子是蒙对的,每一道题都是知其然知其所以然✔
并且教我们去原文中找答案,通过从分析原文,找出“条件”和“结果”
还有个最后的自由表达的题目,阅读闯关环节很好的帮助检测孩子是否真的读懂了,还是只是听了个故事
——素材积累
这么炫酷且贴心的名著精读营马上就要上架啦,一起把它薅到手!帮助孩子少走弯路!别等到高年级才来后悔











