家庭教育中，家长总会遇到这样那样的难题，不知道如何解决，比如，孩子自卑怎么办？患有社交恐惧症怎么处理？孩子不快乐、错误屡犯不改，家长又该如何应对？到底要不要选择寄宿学校等。

因此，本篇文章我将针对以上问题展开讨论，并给你支招。

一、自卑

孩子成长到7—15岁时，家长反映更多的是孩子性格方面的问题，比如，自卑。

自卑其实就是不相信自己能力的一种表现。

主要有8种表现：

过度害羞，不愿意交朋友；

语言表达能力差；

抗挫折能力差；

疑神疑鬼，怀疑别人看不起自己；

过分追求表扬，特别介意别人对自己的看法；

对竞争采取回避态度，比如，玩游戏时，只能赢，不能输；

容易贬低、嫉妒他人，不太能欣赏别人的优点；

容易自暴自弃。

那么，针对孩子的自卑问题，我们该怎么解决呢？

我提4点建议：

1.尊重孩子的个体差异

性格很多时候是天性使然，并不是所有孩子生下来都是阳光积极的，如果孩子内向，家长就要多一些鼓励和锻炼，不能忽略个体差异。

2.多鼓励孩子

当孩子做的好时，家长要多夸奖，树立孩子的自信心。做的不好时，则要多鼓励。

3.提供给孩子发挥长处的机会

每个孩子都有优势、弱势，但是不管优势、劣势都是孩子的特点，家长坦然接受的同时，也要学会给孩子提供发挥长处的机会。

比如，儿童文学作品《窗边的小豆豆》中就提到豆豆的同学因为自己很矮所以很自卑，于是校长就专门开办了一场特殊的运动会，让个子特别小的孩子更容易赢，用这种方式来鼓励孩子，这种做法很值得我们借鉴。

4.避免语言方面的伤害

对于敏感的孩子，说话一定要注意。即使批评孩子时，也要在预见孩子反应的基础之上，选择合适的语气和词汇。

二、社交恐惧症

有社交恐惧症的孩子，通常排斥接触他人，对父母的依赖性强，且没有主见。

究其原因，多是家长对孩子过分保护，家长包办等行为造成。

那么，我们如何解决呢？

1.鼓励孩子与别人交往

鼓励孩子与别人交往这个过程需要循序渐进，可以先鼓励孩子跟亲戚的孩子玩耍，之后再扩大范围，可以组织关系不错的几个家庭一起出游，给孩子与其他小朋友接触创造机会，之后还可以鼓励孩子主动跟陌生人交往，这对孩子的性格方面的培养很重要。

2.鼓励孩子户外运动

户外运动也是缓解孩子社交恐惧症的有效方式。比如，小明因为每天都会打1小时篮球，因此交到了很多朋友，其次打篮球的规则，也会培养孩子的规则、合作意识。

3.尊重孩子，给孩子空间，培养自主能力

在不破坏原则的情况下，可以让孩子自己做主，比如，买衣服、买书时，让孩子自己选择。

4.培养孩子做家务，训练克服困难的能力

家务可以是让孩子独自买东西，通过这一动作可以培养其跟别人打交道的能力。

5.多给孩子传授社交礼仪

时常给灌输社交礼仪，并带孩子实践。

三、孩子不快乐

最近有很多家长反映，孩子经常表现的不快乐，不知道该怎么办。

其实，让孩子快乐起来，很简单，比如：

1.让孩子拥有相处融洽的童伴，才会快乐

没有童伴的孩子，会缺乏与他人交往的意识，并且很难形成规则意识，不利于成长，因此，要允许和鼓励孩子多与其他小伙伴相处。

2.培养孩子的阳光心态

培养孩子阳光心态时，跟孩子交流有趣的事情最合适不过。

3.培养孩子的兴趣爱好

家长要善于观察孩子的兴趣爱好，并且花时间和金钱进行培养，适当给孩子开放娱乐时间。

4.让孩子提高学习效率，享受学习的成就感

提高孩子学习效率是让孩子快乐最核心的方式，因为孩子学习越不好，花在学习上的时间反而会越多。

四、孩子虚心认错，却坚决不改

在很多家长看来，孩子做错了事，知道虚心认错，但坚决不改，仍会屡犯，其实，这并不是孩子故意而为，很可能是他没有找到解决的方法。

比如，孩子经常丢东西，那么，作为家长就要教会孩子分门别类放东西的技巧。

五、孩子过于追求物质

对于初高中阶段的孩子来说，会出现追求物质的情况，比如，手机等电子产品要求用最好的，如果在孩子小时候没能教他树立正确的金钱观，那么，长大后出现更严重问题时则就无法补救。

那么，如何培养孩子正确的金钱观呢？

1.不要随意满足孩子的物质愿望，先讨论是否有必要，再看是否急需，只有两个条件都满足时才行。

2.培养孩子勤俭的美德，当然，这一点家长要做好榜样。

3.给孩子传达正确的价值观，教导孩子要想获取别人的认可要从学习、能力、品德等方面，而非物质。

4.建立零花钱制度，让孩子较早思考金钱的意义，对金钱有概念。很多经验表明建立零花钱制度后的孩子，反而更会有节约意识。

5.多带孩子旅游长长见识识。过年、过生日给孩子买礼物时，不建议买最贵的礼物，而是要围绕孩子的兴趣爱好去买。

六、要不要上寄宿学校？

要不要上寄宿学校？这是初高中阶段孩子最长遇到的问题。

决定要不要上寄宿学校时，要先看家庭背景，如果父母没有能力、也没有时间培养孩子，建议选择寄宿学校。

如果家长有时间教育孩子，那就不建议孩子上寄宿学校，因为在家不仅能够更好地培养孩子的各项能力，还能增加与孩子沟通交流的时间，比如，每天跟孩子聊15分钟增强亲子关系。

另外，孩子的成长更多的是需要家长对其为人处世的影响，而非只有学习，而为人处世的道理需要潜移默化、长时间的积累。