大家好，我是宝莉爹，一名陪伴女儿成长的父亲，一个英语启蒙界的老兵。

最近有很多关注我的新朋友，对我本人和我做的事情还不太熟悉。所以我想写一篇文章，再详细聊聊我给女儿英语启蒙的故事，也希望你们读后有启发有收获。（可以先收藏，慢慢阅读）

01

初心：培养一枚双语娃

宝莉爹有过8年国家新闻媒体的工作经验，是一名英文特稿记者。

其实选择入行新闻前，我在读研时，深入研究过二语习得的理论和方法。还跟着导师参与过国家基础英语教育的实验课题。

因为在自己的成长学习中，受益于英文，不论是看剧、阅读还是搞研究，英文都可以信手拈来，享受其中。所以，女儿宝莉出生后，我就跟宝莉妈妈商量，能不能在家里面营造双语环境，培养一枚双语娃。

↑陪伴女儿启蒙的日常

但是，我的目标不是去培养双语牛娃。因为我相信习惯的力量，不用力过猛，在启蒙的过程中，轻轻推动，孩子的语言学习一定差不了。

启蒙的过程并非一帆风顺，我也会踩坑，也会感到焦虑。但放平心态，我发现英语启蒙路上的风景很美，因为我和女儿多了一条交流的频道——英文。

从女儿3个月启蒙到现在，已经过去了7年时间。宝莉也从咿呀学语的baby成长为听说读写都没问题的双语娃。

她是那么热爱中文和英文这两个世界，经常沉浸在阅读的快乐中无法自拔。让我觉得，坚持陪伴女儿的每一天都是值得的。

👆杂志对启蒙课程的专访报道

7年间，我一直坚持记录、分享我们学习的点滴。围绕英语启蒙，我做了很多事情，但最核心的有两件：

一是选书、读书，坚持亲子阅读的理念，也希望给中国家庭推荐足够多好看的原版书

二是录制课程，把我的经验条分缕析地讲清楚，让更多家庭学会启蒙方法、规划孩子的学习

这两件事也是我认为在中国非英语为母语的背景下，家长和小朋友们最需要的，所以值得我继续深耕。

（享受在书展的讲座中与家长交流）

很开心看到彼此陪伴一路坚持启蒙的家庭有所收获。收到你们的留言说解决了困惑，打心底为那你们高兴，我也会一直给你们打气。

这几年的启蒙经验汇集起来，就是「宝莉英语启蒙学堂」的全部精华，16个专栏系列课+10个单独讲座课（每年都会持续更新）。

每一门课程都经过了精心地准备和录制。我可以很自信地说，如此详细的英语启蒙课程，父母想学不会都难。

不论你是一名新手爸妈，还是困惑重重的父母，都能在课程里找到需要的理念、方法和资源。

👇👇👇

         

如果仔细看这张课程逻辑图，你会发现，课程所有的内容都是围绕「英文阅读」这个关键词展开的。

我们大致可以把孩子的英语启蒙分成3个关键期：亲子阅读期、阅读启蒙期、读写进阶期。

1、亲子阅读期

日本资深绘本专家松居直在《幸福的种子》里说：亲子阅读是带着体温的阅读。

我非常同意这句话。从小给孩子唱童谣、读英文绘本，都需要爸妈亲力亲为。

我知道英文不好的父母可能会有些畏难。但一定要勇敢地破除这种畏难情绪。

如果我们想让孩子对英文产生好感，自然而然地想去接触英文，就一定要重视亲子阅读。

我不赞成把英文当成一种纯粹的学科学习。所以学英文≠枯燥的背单词+语法训练。

亲子阅读时，爸爸妈妈的话语进入孩子的大脑，配合着绘本的画面，孩子可以吸收非常多的地道表达，对于英语的理解也会更深入。

我把如何做英文亲子阅读的经验放在了《全年绘本阅读计划52本》的课程里，课程已经有20000多次收听。

如果不知道怎么选绘本，怎么陪孩子亲子阅读，这个课程一定会让你受益。

对于启蒙初期的家庭，我还建议搭配《鹅妈妈童谣语感启蒙课》《分龄分级动画课》《亲子游戏课》《小白父母的英语启蒙课》来听。

我们知道，中国孩子英语启蒙的劣势就是缺少环境，所以怎么给孩子建立立体的视听环境，非常重要！

童谣课精讲了58首耳熟能详的经典童谣，掰开了揉碎了讲，不仅搭配了音视频的童谣资源，还有我设计的配套练习册。

⏫ 鹅妈妈童谣课程资料分类

动画课则是把2-6岁核心段的推荐动画都列出来，并通过实操案例告诉家长怎么用好英文动画片。

我特别邀请了深耕双语养育领域多年的资深导师群妈来上课，不论是学习教会孩子基础认知、培养双语能力，还是鼓励孩子通过动画学习好品格，甚至拓展知识，这套课程都特别有用。

2、阅读启蒙期

当孩子通过亲子阅读、童谣互动、动画输入等方式，积累了1500左右的听力词汇，就可以逐渐过渡到自主阅读的学习。

这个阶段，比起亲子阅读，其实是更吃劲的。很多早期跟孩子互动很好的妈妈，也会经常崩溃。

因为从亲子读到独立读，需要抓住孩子的阅读规律，掌握一套核心的方法，这样才能事半功倍。

我陪伴女儿阅读启蒙的过程，也是不断踩坑、总结经验、升级认知的过程。

在《10天搞定自然拼读》的课上，我把所有的字母发音、自然拼读的规则以及适合给孩子使用的自然拼读资源都涵盖进去了。

相信，听完这个课程，就可以很好地掌握自然拼读的全貌。

在《16讲轻松搞定分级阅读》的课上，我剖析了9大流行的英语分级读物，也分享了选择合适分级读物的标准。

还有就是帮大家扫清误区、提供方法：分级读物和绘本的差别，怎么确定孩子所处的语言水平，自然拼读和分级阅读是否需要并行……

课程讲得细致，就是希望能真正帮到大家~

3、读写进阶期

如果沿着原版阅读这条线一直往上，孩子可以上升到桥梁书， 并逐渐过渡到章节书的阅读。

章节书图少字多，很多孩子感觉压力大，不想读。但其实章节书的故事往往更吸引人，能够学到的东西更多。

在陪女儿读章节书的过程，最让我惊喜的不只是她语言上的进步，我发现她养成了独立思考的习惯，看问题也有自己的观点。

《轻松搞定英文章节书》的课程，是围绕大家的疑问来的，都是高频的知识输出。

课程聚集了这几年我陪孩子读书的心得，也有很多一线的章节书阅读的研究成果和观察，而最终目标也是希望大家能顺利带孩子上路，成为书痴、书迷。

这7堂课，解答了所有的高频问题：

• 章节书是什么？孩子什么时候可以阅读？

• 读哪些章节书？怎么推荐给孩子？

• 怎么读？听和读怎么配合？

• 怎么判断孩子读懂了？

• ……

我在课里还跟大家分享了章节书的类型和选书方法。

课里也分享了按照难度级别筛选的50套书的音频听单和资源，这些书大多都是经典的，一半以上也是宝莉读过的。

《跟着小小老师读疯校》这个课程很特别，主讲人不是我，而是对疯校如痴如醉的孙小小老师。她收藏了所有疯校的故事，陪孩子读、自己读了无数遍。

重点是，她花了很多时间把这些书里有趣的语言梗和历史文化知识点都挖了出来集结成课。钻研精神令人佩服。

My Weird School的系列，如果只是读了，乍看也没什么，但如果稍微花点时间，根据作者Dan Gutman提供的线索去做一些搜索，会有很多有趣的发现。

还有的地方，作者提及了人名或者事件，课程里都会帮你补充一下背景知识。即便你是一位历史渣，也不要担心，小小老师会带着你一点一点去挖掘！

《跟着小小老师读疯校》伴读课，我建议父母和孩子一起听，相信你们的收获会很大，还能一起交流阅读疯校的乐趣。

03

路线规划：不同年龄都有合适起点

当然，课程不仅上面提到的这些，整个体系里包含了27门系统的课程或者讲座，而且今年预计还会增加很多新课。

（↑点击可查看大图）

这些课程是7年的时间积累而成，也帮助了上万家庭做好英语启蒙和原版阅读。

之所以会把课程分得如此细致，就是希望每个启蒙阶段的孩子都能找到合适的起点。

就像做菜一样，爸爸妈妈需要用不同的针对性的策略来帮助孩子。小童的启蒙可以“小火慢炖”，大童的启蒙可以“大火烧开”。

为了方便大家使用，我们也准备了两个资源包——视听资源包和课程资源包，免费赠送报名课程的家庭~

视听资源包，汇集了0-12岁核心的磨耳朵的音频和视频资源，帮孩子做好立体的输入。

课程资源包，针对不同的课程，部分提供练习资源、音视频资源等拓展内容。（已报名的朋友请添加客服老师微信 underurfeet)

⬇️

相信碎片时间的力量，家长每天花10-20分钟的时间，空闲时学习一会，给孩子启蒙就更得心应手。希望这些课程能让大家受益

 点这里，找到家庭英语启蒙方案