姓名：李希贤
学校：太原市第六十四中
年级：九年级
指导教师：梁翠萍
你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，天道酬勤是至理古训，多读书，培养良好的学习爱好，可以丰富知识和扩大视野，生活总是向前的，希望你也是向前的，不要有压力，只要你努力了，你勇于参与了，父母就很高兴了，相信自己，坚持自己的梦想，向着自己的目标努力拼搏，愉快的生活吧。
李希贤是一个爱读书的孩子，她由衷地喜欢林徽因，敬仰林徽因的才华和人品。于是她通过文字表达自己真挚的感情。感人心者莫先乎情，她的文字读来令人感动。
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姓名：石颜瑞
学校：太原市第六十四中
年级：九年级
指导教师：梁翠萍
石颜瑞是一个心里充满阳光的孩子。他用手中的笔，写出了对母爱对亲情的理解。告诉我们：家就是无论你曾经怎样的不理解，怎样的嫌弃，危难的时候，却永远都在，永远为你兜底的存在。
我们家长也没时间管孩子，一直都是他自己在学习，平时喜欢看书，也比较努力，希望孩子能够一直进步下去，在以后的路上能够披荆斩棘，越走越远，健康快乐的成长下去。
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姓名：宋嘉凯
学校：太原市第六十四中
年级：九年级
指导教师：梁翠萍
宋嘉凯，虎虎有生气的追梦少年，永远蓬勃向上，永远热血沸腾。学习中，没有什么困难能吓倒他，因为他心中有梦想。穷且益坚，不坠青云之志。
对于孩子作文这方面的事我和孩子他爸都不怎么管他，我们只是让他看见喜欢的事物就可以用笔记录下来。回到家可以去整理一下，这样他慢慢养成了看见有趣的事情就记录的习惯，我和孩子他爸认为这个习惯很好，希望孩子可以继续坚持下去。
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姓名：王艳茹
学校：太原市第六十四中
年级：九年级
指导教师：梁翠萍
学习生活中，我们难免有那么一刻：脆弱无助，想要放弃。每当这时，榜样就像一道光，照亮我们的生活，让我们抖擞精神站起来，重新出发。王艳茹就是一心中有榜样心中有光的孩子，勤奋好学，孜孜以求。
今天的付出，一定能在明天得到回报，希望你好好学习，不要轻易放弃，为更好的自己奋斗。
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姓名：李丁丁
学校：太原市第六十四中
年级：高二
指导教师：高娟
勤奋好学，执着努力，教室里静静地坐在那里看书学习的总是你。课堂上，你是那么专注地听讲，默默地向你的目标靠近着。愿你积跬步以至千里，积小流以成江海，丁丁，加油！你是最棒的！
高中三年很短暂，在这三年里，希望你好好学，跟紧老师的步子，为了将来多一份选择的机会。不要去取得一点成绩就沾沾自喜，一定要严格要求自己、挑战自己，为梦想加油，在最该奋斗的年纪不留遗憾，平凡且充实的过好高中生活的每一天里。
李丁丁，爸爸妈妈相信你！
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姓名：李虹宇
学校：太原市第六十四中
年级：高二
指导教师：杨映珺
你聪慧多思，严于律己，勤于思考，学习上认真刻苦，目标明确！愿你竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨，启航吧！
随着岁月的流逝，你在不断的成长，我们期待着你愈加懂事，愈加成熟，期待着你有锦绣前程，期待着你看到花团锦簇，精彩佳话！
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姓名：强梦
学校：太原市第六十四中
年级：高三
指导教师：郝丽红
“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉！
九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、并能活灵运用。力争做一个对社会有益的适用人才。
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姓名：乔琪
学校：太原市第六十四中
年级：高三
指导教师：郝丽红
你是一个安静的女孩。安静读书，安静做事，安静成长。老师喜欢你的安静；喜欢你的默默努力；也喜欢你的一次又一次逆袭。愿你永远享受属于你的这一份宁静。
愿你在今后的道路上随波逐浪，不可随波逐流。披着阳光穿行，点亮理想之光，有选择，有目标，有坚持，遇见更好的自己。
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姓名：任嘉欣
学校：太原市第六十四中
年级：高三
指导教师：郝丽红
你是一个懂事、可爱、勤学好问的孩子，老师始终相信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路，海到尽头天作岸，山高绝顶我峰”。你一定会是那匹冲出重围的黑马。明年六月等你金榜题名，加油!
愿你抛去烦恼，勇敢向前；愿你常怀初心，无惧挑战；愿你整装待发，迎风飞翔。
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姓名：张程锦
学校：太原市第六十四中
年级：高三
指导教师：郝丽红
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
成长本身就是一个很痛的词，你想要的或好或坏，时间都会给你！加油！
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姓名：胡恺琪
学校：太原市第六十四中
年级：高一
指导教师：闫芳芳
你是一个才情出众的女孩，读书很多，对诗词的热爱更是让你锦心绣口，散发着浓浓的书香气。希望你能继续用灵动的双眸，欣赏文学的深邃，用诚挚的心灵传承文学的精魂，构筑自己的诗意人生。
你带着花季的笑容走进高中校园，你更应该带着丰富的学识走向精彩未来，高中三年是一个由茧化蝶的过程，会有压力会有责任，为了让这段岁月没有遗憾，请用一切努力去守护这个美好的梦想！
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姓名：阎子凡
学校：太原市第六十四中
年级：高一
指导教师：李镧
青春是一曲华美的乐章。或雄浑或浅吟，或豪放或婉约。子凡，既然选择了吟唱，那就用尽所有力量吧。愿你志存高远，笃力前行。于毫末处成合抱之木，于平凡中凤鸣九天，期待你的响遏行云，加油。
孩子，首先对你这次作文竞赛中的表现由衷感到欣慰，并对你取得成绩表示祝贺。这是你通过自身大量的阅读积累和你在对事物发展的细心观察领会后的心得。
肯定成绩的同时，儿子你的思维是否可以延展性再强一些，看到自身依然存在不足，比如偏科问题，知识点掌握不牢靠。
花有重开日，人无再少年。期盼儿子珍惜现在拥有的美好时光，勤奋努力。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，知行合一，为自己搏出一个灿烂的明天。
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