

“雨过天晴云破处,这般颜色做将来。”这是五代后周的柴世宗对青花瓷的美誉。青花瓷出炉必须是烟雨天,不过阴雨天并不满是悲伤,挫折也并不意味着失败,不是吗?
在李曈宇小作者笔下的“青花瓷”能品味出别样的韵味,一起来看看吧!

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参赛试卷

写作思路
教师寄语
家长指导
很荣幸作为家长来分享“我是如何加强孩子写作的”这个话题,希望能在此抛砖引玉,大家共同探讨。其实我自己也不确定在同龄孩子中李曈宇的作文水平到底在哪个水平,但在平时的作文训练中,他还是不畏惧作文的。下面就是我的几点体会:
一、真情实感
各个年龄段的孩子,需要根据不同写作标准培养不同的能力!而我们家长需要走出以往错误的“标准”:不是成语、华丽语越多越好!我们需要引导孩子用心去体会感受,把内心真实的情感用自己年龄所能达到的高度表达出来即可!
二、积累
俗话说:“多读多写”“读书破万卷,下笔如有神”。要想增强孩子的写作兴趣,提高孩子的写作能力,多让孩子读书是第一位的,书读得多了,孩子的词汇量才能丰富,当他想表达自己的思想感情时,才能找到恰当的词句来表达。如果不读书,词汇量小,很难做到这一点。
一方面,多让孩子看书,能够弥补家长对孩子教育的不足。另一方面,通过读各种各样的书可以积累许多无法触及领域的知识和经验,开拓视野!
三、观察
通过从生活中的点点滴滴的观察培养孩子的表达能力!通过孩子喜欢的话题激发孩子表达的欲望!因为有时孩子们即便一天中发生了许多事情,但他们用文字表达不出来。一旦落实到文字上,好像没什么可写,一切都很简单、很平淡。这就需要我们不断地引导他们从时间、地点、经过、结果等细节入手,适当提问来激发他们怎样观察怎样表达!但是当孩子能写出文章的时候,可能写成流水账,这个时候,我们可以进一步启发他。写文章是为了表达思想感情,一篇几百字几千字的文章,如果面面俱到,什么都说不清楚。因此必须突出主题,每篇文章有个中心思想,是主题的东西,写得充分一些,有些无关紧要的过程,可以忽略。这样锻炼一下,写作就会上升到一个新层次。
四、要欣赏孩子,发现孩子的亮点
不要对孩子太苛刻,要宽容一些。我有时也反省自己,作为家长,最重要的是培养孩子的写作兴趣,能做到这一点就是成功的。只要兴趣增强了,不断练习,写作水平一定会提高。
五、想办法增强孩子对写作的兴趣,让孩子觉得写作是件好玩的事
贪玩是孩子的天性,但写作却是件枯燥的事,坐在那里半个小时或一个小时不动,苦思冥想,跟孩子的天性是相抵触的。因此,家长也要想点办法,让孩子感到写作是快乐的事、好玩的事,做到了这一点,孩子对写作的兴趣就会增强。
这些就是我的几点粗浅体会,请各位老师和家长批评指正。
作文点评
