中华远古英雄故事充满奇思妙想，体现了远古劳动人民征服自然的决心，也呈现出了许多美好的精神品质。

如何引导学生深入学习远古英雄故事？

《文化中国英语学习绘本》采用跨文化视角编写，引导学生在阅读中积累传统文化知识，用跨文化视角讲好中国故事~

 “Houyi, a Hero”《后羿射日》

【绘本故事梗概】
十个太阳一同升起，百姓民不聊生，后羿奉命射下九个太阳，为大家解决了燃眉之急，同时他也获得了一颗长生不老药作为奖励。

【 Get 跨文化视角】
绘本选择了十个太阳不遵守秩序而集体升起这一视角，有助于发展学生的秩序意识，以及学习后羿身上的勇敢精神。

 “A Foolish Old Man and Two Huge Mountains”《愚公移山》

【绘本故事梗概】
太行山和王屋山阻挡了愚公一家外出，愚公和孩子们决定移走这两座山，这一行动感动了天神，最终天神帮助愚公移走了两座山。

【Get 跨文化视角】
绘本设定了为子孙更幸福的生活而努力建造道路这一视角，有助于发展学生分析问题、解决问题的能力。

 “Great Yu and the Flood”《大禹治水》

【绘本故事梗概】
面对洪水泛滥，尧帝命鲧去治水，其用堵的方法并没取得成效。舜即位后，又派鲧的儿子禹去治水，他吸取父亲的教训，用疏导的方式成功治理了水灾。

【Get 跨文化视角】
绘本故事选取了如何治水这一视角，引导学生思考堵与疏的方法选择，发展其运用批判性思维解决问题的能力。

 “Giant Kuafu”《夸父追日》

【绘本故事梗概】
巨人夸父为了拯救族人而追逐太阳，并在途中喝干了黄河和渭河的水。面对天神和老者的劝诫，他丝毫不动摇自己的选择。

【Get 跨文化视角】
这个故事设定了夸父作为人对天神的不屈服、面对老者劝诫的新努力，以及作为部落首领对普通人的关爱，引导学生学习“奋斗不止”。