多维互动式课堂管理

☆ 美国“年度教师”“富布莱特杰出教师奖”得主，分享了影响全球数十个国家千万名教师的课堂管理方法

☆ 从开学准备、师生关系、课堂活动、周边资源的运用以及教师自身的管理都有比较深入的讨论，辅以鲜活的课堂案例，直击教学中常见的管理难点

☆ 详细的互动技巧和步骤，配合自测小练习，帮你轻松应对随意发言、爱讲小话、粗鲁无理、走神懈怠等现象

☆ 运用不严肃不压抑的创造性管教方式，打造目标明确、运行高效、气氛融洽的班级

☆ 50个方法充分调动学生自主学习的热情，让学生在Z短时间进入Z佳学习状态，彻底改善课堂表现

像冠军一样教学2

◆《像冠军一样教学》荣获中国教育新闻网“影响教师的100本书”，中国教育报“教师喜爱的100本书”

◆实用的教学工具，改变了教师，也会让学生受益

冠军教师的技巧：

1.让学生自主学习：防止学生将错误的例子记得更牢。

2.在教室四处走动：以温和的方式建立对教室的掌控。

3.改变课堂节奏：让课堂在“快”“慢”起伏中充满新鲜感。

4.切忌警告：高效解决学生在课堂上的不良行为。

每个老师都应该知道的成功五要素：

1.不要低估简单的小事。

简单的概念只要彻底执行，也能发挥不可思议的成效。

2.杰出的教学需要努力付出。

杰出的教师总是不断努力学习、精进技巧。一个教师不管有多好，一定还能再更好。

3.每个老师都应该教阅读。

每一位教师都必须坚持不断阅读的习惯，并要始终如一地教会学生坚持阅读。

让学生受益的教学法

1.教师和学生的宝贵资源是时间，刚开学时训练学生基本的课堂规程，节省下的时间可以让学生学习更重要的知识。

2.学生不会自愿回答问题，或者被点到也不回答。只要反复运用几个小技巧，学生很快就会知道，在课堂上一定要回答问题，并能积极地迎接课堂挑战。

3.纠正学生的不良行为容易浪费时间，教师应该学习有效的处理方式，快速解除危机，避免影响全班学生学习。

4.学生不会回答问题，很可能是阅读能力不足，运用本书第二部分的阅读教学技巧，不管是哪一科的教师，都能随时加强学生的阅读理解能力。

5.要提高阅读理解能力，一定要加强学生基础词汇的训练；通过让学生大声朗读，教师可以很快发现学生的理解障碍，马上解决问题。

内容简介

多维互动式课堂管理

一说到课堂管理，我们往往想到的是如何让学生保持安静，行为规范，按时完成作业。然而，为了让学生适应真实的社会环境，我们必须指导学生具备自主学习能力、团队合作精神，学会与他人沟通，倾听同学的观点和想法。课堂管理说到底是激发学生，而不是压抑学生。这就意味着我们必须转变观念，这也是本书的与众不同之处。

美国教育家塞丽娜•帕里泽结合自己在全球数十个国家亲身反复实践的课堂管理经验，总结出了六个方面的技巧和策略：

安排学期的前几周，你就成功了一半

与学生建立积极的关系，成为一名侦探型教师

通过课程设置和教学方法，创造性地改善课堂纪律

善于利用周围的人员资源辅助管理

给学生制造惊喜，刺激学生的情感需求，并对他们产生持续的情感影响

做好自我管理，保持身心健康以及工作—生活的平衡，处理好职场关系

丰富的案例可以让教师结合自己的真实教学环境有针对性地运用相关策略，Z终培养出有责任感和成就感的自主学习者。

教师精力管理

你在教书时是否感到疲惫不堪却又束手无策？你是否渴望教学更进一步但又没时间参加教育专家的培训课程？你是否希望能够和学生愉快地度过课堂时间而不是发飙失控？你是否希望下了班能和家人悠闲地享受一顿晚餐或追求自己的兴趣爱好？……

这是一本让教师精力充沛、高效快乐的书！

因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔·林辛，根据新近教育研究，并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验，总结出全世界快乐且高效的教师拥有的11个好习惯，提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。这11个习惯历经作者及无数美国一线教师亲身实践、检验，帮助教师更好地进行精力管理，消除教学压力，让教学变得快乐、轻松、专注与高效，同时让学生成绩与能力实现双向提升，成为具备成长型思维的自主学习者。

掌握这11个习惯，你将能够：

•激发学生的学习动力

•吸引学生的注意力

•活跃课堂氛围

•讲课生动有趣

•改善学生的课堂表现

•和学生建立起良好的师生关系

像冠军一样教学2

作者多年来观察教学成效出色的冠军教师，整理归纳出了62个上千万教师争相效仿的教学技巧，并在这些教学技巧的基础上增加了丰富的教学案例和教学资源，以便教师更好地运用这62些教学技巧，本书是每一位教师都应该仔细阅读的课堂操作手册。

本书全面展现了课堂上的各种教学技巧以及实现这些技巧的方法与策略，包括如何保证课堂效果、如何提问、如何评估学生理解水平、如何提高学生的参与度和思考度等。不仅如此，它还提供了很多实用的教学案例以及教学资源，可以让教师即学即用，让课堂效果立竿见影。

如果你深度思考、学习和实践书中的观点，你的课堂从此将与众不同，你的学生也将更专注地学习，发挥他们的更大潜力。

作者简介

多维互动式课堂管理

塞丽娜·帕里泽

美国知名教育家，曾荣获美国“年度教师”称号，担任过教师、教学导师、教学方案设计师以及学校领导等诸多角色，教学经历涉及各个阶层。2018年，她主持了加州的两次 “杰出教师大会”，主题都是“课堂管理”。 她还被选为“美国大使”，在全球范围内示范教学方法和管理策略，获“富布莱特杰出教师奖”。

目前，她在圣地亚大学任教学培训主管，负责指导教师上岗的实践培训。她同时也在这所大学讲授师范生的本科和研究生课程。

教师精力管理

迈克尔·林辛：美国广受欢迎的优秀教师、教师培训辅导专家，从事教育工作20余年，拥有丰富的课堂管理经验。他的博客“智能课堂管理”是美国知名的专业博客，平均每日都有成千上万名美国教师阅读此博客，并向他请教课堂管理中遇到的问题，而经过他“一对一”辅导的教师都成了懂策略、有魅力的快乐教师。同时他也是畅销书作者，著有《打造优秀班级的15个秘密》《彻底走出教学误区：开启轻松智能课堂管理的45个方法》等书。

像冠军一样教学

道格·莱莫夫

美国作家、教育家、著名教师培训导师，毕业于哈佛大学。

他是美国教师培训界非常引人注目的导师，他在观察几千堂“不可思议”的高效课堂后，归纳出冠军教师所需要的62个教学诀窍。他关于教学的理念和方法，一直被大多数教师实践，所有遵循这些方法的人，都成功掌控了自己的课堂和生活，并从中获得了无限的快乐和幸福。

杰昆·赫尔南德斯

非凡学校职业发展部副总监，他还在“为美国而教”教育组织中担任经理，负责为教师提供指导和培训。

精彩书评

多维互动式课堂管理

在本书中，塞丽娜·帕里泽凭借多年来扎实的教学经验，为我们提供了独特的、能够引起教师们共鸣且富有洞察力的资源，让未来教育充满了无限希望。尽管创作同类作品的教育工作者们都只想展示他们的成功，帕里泽却发自肺腑地分享了自己的真实故事，她以一个过来人的身份，就像一个面对面的朋友，叙说着自己的成功与失败经历，她在帮助老师的同时培养了他们对教学实践更加全面的理解。在阅读本书时，你还会获得一个额外的可爱奖励，那就是，你可以享受一些所有教师都比较关心的激动人心的课堂轶事。你在读到帕里泽竭尽全力激励她的学生的经历时，也会受到触动，因为她毫无保留地把有价值的东西分享给了读者。

——安德鲁·罗西略 作家、编辑、产品经理

本书提供了教育行业现实世界的问题和解决方案。许多教师，特别是那些没有达到五年标准的教师，不明白为什么教学如此困难。他们不知道该问哪些问题，也不知道要做出什么样的改变。这本书出版得很及时，是一本脚踏实地、精心编写的适合所有教师读的书，每个教师阅读后有都会获益匪浅。

——琳恩·梅扎 教育教学数据与评估总监

一定要学会照顾自己并且满足自己的个人需要。找到除教学之外的兴趣，并发展这一兴趣，这非常重要。我现在每月都会做按摩和足疗，练习冥想，活在当下。我还做一些其他我喜欢的事情，比如写诗、去海滩、听音乐会和逛农贸市场，使自己充满活力。当你尊重自己的需求时，你会觉得自己是一个完整的人，这有助于你成为更好的老师。这些内容在本书都有体现，期待你也能从中获益。

——齐默马克尔女士，加州梅萨维德中学教育专家，9年工作经验

教师们应该了解一下课堂管理方面的内容。这本书对于教师们和那些无法掌控他们的青少年子女的父母们来说都是极好的。教师们会从中学到他们之前从未想到的好点子。对于父母，还有那些想要通过绝妙的富有成效的方法来教育孩子的人来说，也同样适用。无论你是老师，还是家长，这本书同等重要。我觉得这本书对于学生尤其有用，因为它会让你理解教师的想法——他们并不总是想要找我们的麻烦。此书也确实让我反思教师们为了让我们学习所采用的种种方法。

——一名八年级学生

教师精力管理

作为一名入行5年的教师，我感觉自己正迅速进入倦怠期，更糟糕的是，我的很多同事都状态不佳，这本书让我们停下来，调整状态，好好充电。我买了好几本书送给我的同事。——读者 ROCKET

这本书是优质教学的经验总结，内容实用具体，读起来又轻松无比，强烈推荐这本书！——读者 Tim Nelson

一本帮助老师们找回入行初心，重燃教学激情的实用小书，告诉你如何在繁重的教学生活中抓住重点，舍弃不必要的压力。——读者Ace

我爱死这本书了，对于21世纪的老师来说，它是一本必备宝典。读了它，我的很多想法都能立刻见效。——读者Lutesygirl

像冠军一样教学2

书中的方法适合每一位教师。

——《纽约时报》

道格·莱莫夫宣称教师可以创建高效而强大的学习环境，这将有助于所有学生取得令人振奋的进步。这本书提供了可靠、成熟、高效、极易操作的教学方法和范例，每位教师都能从那些冠军教师身上学会高效能的教学技巧。

——温迪·科普 《时代周刊》评选的“全球100位影响力人士”之一，“为美国而教”首席执行官和创始人

道格·莱莫夫揭示了成功的教师能将敏锐的思想和高效的方法完美结合在一起，对教师来说，这本书无疑是有影响力和有益的书籍。每位教师都应该至少拥有两本，一本放家里、一本放学校，这样他们就能一直依循书中的方法，提高教学成效。

——戴维·莱文 知识就是力量（KIPP）项目创始人

这是一本极具远见和洞察力的突破性著作，充满真知灼见且浅显易懂，如果你身为教师，希望提高学生的学习成绩，那你就应该读这本书。如果你身为学校的管理者，希望缩短学生之间的差距，那你一定要为校内的教师买这本书！

——李·坎特 作家

道格·莱莫夫已领悟了优秀学校中的冠军教师所使用的具体而实用的教学技巧。任何教师、校长或教育政策制定者，只要一心想让学生获得成功，就应该阅读这本书。

——达契亚·托尔 成就di yi（Achievement First）教育计划首席执行长