本书采用整体概览的做法，以问题为导向，分别从数词理论知识、数字使用、数词文化、数词教学四个方面进行介绍，力求体现作为教学参考用书的三个基本原则：普及性、针对性和实用性。

;对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目;对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选;2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的;汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册，包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册，以及论文集1册。

本书是书系中的一个分册。

用数词计量或编码是日常生活中的重要活动，也是对外汉语教学的重要内容。本书比较全面地探讨了汉语数词类别、数词结构，以及涉数表达的特点、用法及习得情况；重点探讨了涉数表达相关规范及留学生书面作文中的常见偏误，汉语中偏好的数词数字、某些数词的特殊含义等数词文化现象，以及对外汉语数词教学的主要原则和方法。本书可以为汉语数词本体研究和数词教学提供一定的参考。

李劲荣，上海师范大学语言学及应用语言学博士，对外汉语学院教授，博士生导师。研究兴趣为功能语言学、汉语语法学和国际中文教育，主持完成国家级和省部级课题4项，出版著作和教材5部，在《中国语文》《世界汉语教学》等专业学术期刊上发表论文50余篇。

钟小勇，复旦大学中文系汉语言文字学博士，杭州师范大学人文学院副教授，主要研究方向是现代汉语语法、对外汉语教学，主持国家社科基金项目2项，出版著作3部，在《中国语文》《世界汉语教学》等期刊发表论文多篇。