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电子商务基础与实务(第3版)(普通高等学校应用型教材·电子商务)/ 于巧娥 文继权 王琪

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电子商务基础与实务(第3版)(普通高等学校应用型教材·电子商务)/ 于巧娥 文继权 王琪 商品图0
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商品详情

书名:电子商务基础与实务(第3版)(普通高等学校应用型教材·电子商务)  
定价:42.0  
ISBN:9787300324364  
作者:于巧娥 文继权 王琪  
版次:3  
出版时间:2024-03  

内容提要:  
本书依据电子商务专业的培养方向和学生的就业岗位设计教学内容,精心设计任务情景。本书分为10章,全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。具体章节均以“知识目标→技能目标→知识内容→实训→案例→习题”的结构进行编排,力求贴近电子商务工作实际,体现任务引领和项目课程等最新课改成果的核心思想。  
全书具体项目配有详细的操作步骤,使学生在一个逼真的电子商务环境中通过操作加深对知识的理解,提高学生动手实践能力及专业技术应用能力。另外,每章都精心安排了一个或几个紧密结合该章知识点的中国本土案例,通过对这些有代表性的案例进行分析,使学生能透彻了解国内中小企业的发展现状。  



作者简介:  
于巧娥,大连海洋大学应用技术学院经济管理系副教授,主要讲授《电子商务概论》《网页设计与制作》等课程,其负责的《电子商务概论》被评为2008年省级精品课,主编《电子商务概论》《网页设计与制作》等教材。  

目录:  
第1章传统商务活动借助互联网寻找机会  



1.1电子商务的概念  

1.2电子商务的特点  

1.3电子商务与传统商务活动的差异  

1.4电子商务的交易功能  

1.5电子商务的分类  

1.6电子商务产生和发展的条件及发展阶段  

1.7我国电子商务的发展和应用现状  

1.8实训  



第2章电子商务基本技术的应用  



2.1互联网的产生和发展  

2.2网络的分类  

2.3计算机网络的组成要素  

2.4TCP/IP协议  

2.5IP地址和域名  

2.6电子商务应用技术  

2.7实训  



第3章电子商务主要模式的操作流程  



3.1B2B电子商务  

3.2B2C电子商务  

3.3C2C电子商务  

3.4创新电子商务模式  

3.5实训  

第4章网络营销  



4.1网络营销的概念  

4.2网络营销与传统营销的区别  

4.3网络营销的主要功能  

4.4网络营销策略  

4.5基于Web 3.0的媒体营销模式  

4.6E-mail营销  

4.7网络广告  

4.8实训  



第5章电子支付工具和网上银行的使用  



5.1电子支付概述  

5.2网络支付  

5.3电子支付系统  

5.4常用的电子支付工具  

5.5移动支付  

5.6电子支付安全协议  

5.7网上银行  

5.8实训  





第6章电子商务物流的基本操作  



6.1现代物流概述  

6.2电子商务与物流的关系  

6.3电子商务物流的特点  

6.4电子商务物流技术  

6.5物联网  

6.6第三方物流  

6.7实训  





第7章电子商务安全防范技术  



7.1危害电子商务安全的要素  

7.2电子商务的安全需求及防范对策  

7.3电子商务安全防范主要技术  

7.4实训  





第8章电子商务涉及的法律法规问题  



8.1电子商务法  

8.2实训  



第9章移动电子商务的应用  

9.1移动电子商务的含义  

9.2移动电子商务的特点  

9.3移动互联网商业模式  

9.4移动电子商务的主要服务和应用  

9.5微信营销  

9.6实训  



第10章跨境电子商务的应用  



10.1跨境电子商务的概念  

10.2跨境电子商务的类别  

10.3我国跨境电子商务物流模式  

10.4实训  



参考文献  

在线试读:  
互联网技术和电子商务的发展提供了进行各种电子商务实训的免费服务和资源。本书立足于培养电子商务实践技能的指导思想,充分挖掘和利用这些服务与资源,来构建和完善电子商务实训体系,并利用项目教学法创建一种新型高效的电子商务实训模式,从而提高学生的综合业务分析能力和专业实践操作技能,以适应电子商务行业发展的需要。  
本书在前二版的基础上,更新了理论数据、本土案例以及技能操作流程,融入了思政内容。  
全书依据电子商务专业的培养方向和就业前景设计教学内容,精心设计任务情景。每个项目都经过精心的设计,力求贴近电子商务实务,将能力培养贯穿于项目内容之中,尽量体现任务引领和项目课程等最新课改成果的核心思想。具体项目切合每章内容主题,并且配有详细的操作步骤,使学生在一个逼真的电子商务环境中通过操作加深对知识的理解,提高学生动手实践能力及专业知识应用能力。

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