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内容介绍
《问题解决教学与关键能力培养——基于学科核心素养发展的高中化学教学研究》，由刘翠、宋立栋和顾喜阅三位老师根据多年来对问题解决教学理论的研究以及对问题解决教学的实践探索编著而成。书中从“问题与问题解决”“关键能力与问题解决”“化学教学与问题解决”三个角度，全面展现了问题解决教学与化学学科关键能力培养的理论框架和行动方案，并介绍了各种先进的教育理论、教学理念、教学方式以及教育教学研究成果，为化学教学的理论研究与实践探索提供了有益借鉴。
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