内容简介

这是一本用于团队训练的戏剧游戏书，收录了101个游戏，是导演用于激励、启发演员的有效手段，也适用于学校教学、社区活动或公司培训。书中提供针对性训练的技能包括注意力、倾听能力、团队协作、相互信任、想象力等，能够帮助团队gao效沟通、良性互动。

本书zui后亦提供索引，按照用时长短、人员分组规模大小和操作复杂度给游戏分类，对全年龄段参与者都十分友好。

编辑推荐

101个经典戏剧游戏，让团队齐心协力，融洽相处！

戏剧游戏是现代教育中重要的教学手段之一，它提供了一个富于想象力的平台，为探究情感、情境和性格提供了灵活的手段，同时在社会团体中，它也是克服压抑并建立人际关系的安全途径，从而在学校、社区、企业的教育和培训中扮演着重要的角色。

如何使用本书：

全书游戏按照一个完整的团队工作坊活动顺序排布，指导者也可根据具体情况酌情安排。每个游戏玩法的介绍后，均附有一个提供人数、年龄、培养技能等参考信息的列表，而“拓展与延伸”部分则为游戏提供了更多的玩法，以适应不同的场合。

***

◎ 精挑细选：国际顶jian教育专家悉心策划，团队建设bi备手册

◎ 科学引导：从思维到行动，激发内源性学习动力

◎ 多重维度：11个主题环环相扣，从融入团队到默契合作

◎ 快乐学习：游戏体验绝jia，在成就感中切实提升能力

◎ 深入浅出：游戏体验绝jia，在成就感中切实提升能力保姆级指导说明，gao效课程规划

***

在游戏中有效学习，可以为探索与发现提供*与*比的契机。无论是在剧团、学校，还是拓展活动中，本书收录的游戏都是团队训练bi备的锦囊。——杰茜卡·斯韦尔

作者简介：  

杰茜卡·斯韦尔 ，英国编剧、导演、戏剧教育工作者。代表作有《内尔·格温》《蓝袜子》等戏剧作品，曾获2016年奥利弗奖*佳新喜剧奖，提名2013年标准晚报奖*具潜力剧作家奖。同时，她还是国际非政府组织“全球青年桥梁”的合作艺术家，在发展中国家开展戏剧项目。

目录：  

作者简介………………………………………………………1

序　言…………………………马克斯·斯塔福德-克拉克3

导  读  ………………………………………………………1

第壹部分 热 身

[身  体]

1 惨叫鸡！…………………………………………………16

2 赛狗大会…………………………………………………17

3 MTV摄影师 ………………………………………………19

4 瑟瑟发抖  ………………………………………………21

5 镜子啊，镜子  …………………………………………22

6 好呀，来吧！  …………………………………………24

7 奇痒难耐  ………………………………………………26

8 日常迪斯科  ……………………………………………29

9 猫和老鼠  ………………………………………………31

[面  部]

10 传递面孔………………………………………………34

11 黏黏糊糊的口香糖……………………………………36

12 滑稽脸谱………………………………………………38

[声  音]

13 砰—嘁咔—砰！………………………………………40

14 绕口令终ji挑战  ……………………………………42

15 调频广播  ……………………………………………46

16 声临其境  ……………………………………………48

17 人声交响乐团  ………………………………………50

18 晚上好，陛下  ………………………………………52

19 词语接龙大家唱  ……………………………………53

第2部分 熟悉彼此

20 任何一个  ……………………………………………57

21 红色球，黄色球  ……………………………………58

22 姓名标签  ……………………………………………60

23 奇妙的“A” …………………………………………62

24 肘肘相连  ……………………………………………63

25 我爱你，宝贝儿！  …………………………………65

第三部分 能 量

26 能量球 ………………………………………………69

27 啪！ …………………………………………………70

28 呼哧！ ………………………………………………72

29 耶哈！ ………………………………………………74

30 鸭子，鸭子，鹅！ …………………………………76

31 水果沙拉 ……………………………………………78

32 鲨鱼来袭！ …………………………………………80

33 科德船长 ……………………………………………82

34 企鹅赛跑 ……………………………………………85

35 丛林之* ……………………………………………88

36 角色角落 ……………………………………………91

第四部分 注意力

37 墨西哥式击掌………………………………………95

38 抬眼看！……………………………………………96

39 独眼巨人……………………………………………97

40 Zip，Zap，Zoom！  ………………………………98

41 倒置之境……………………………………………99

42 精神错乱！…………………………………………101

43 传递节奏……………………………………………102

44 多管闲事的猴子……………………………………104

45 富于想象力的“是的”与“不”游戏……………106

46 哥伦比亚催眠术……………………………………108

47 骗子，骗子！………………………………………110

48 目光杀人……………………………………………112

第五部分 团队协作

49 手之圆环……………………………………………117

50 狼与羊………………………………………………119

51 静态画面……………………………………………120

52 1，2，3，洗衣机！ ………………………………122

53 风景明信片…………………………………………124

54 星球大战……………………………………………126

55 恩尼格玛密码机……………………………………128

56 医生，医生！………………………………………130

第六部分 信  任

57 友好的追随者………………………………………133

58 信仰之跃……………………………………………135

59 大树将倾……………………………………………137

第七部分 角 色

[塑造角色]

60 全家福………………………………………………142

61 跟随你的……………………………………………144

62 主题音乐椅…………………………………………146

63 祖母的帽子…………………………………………148

64 滑稽步法……………………………………………150

65 情感机器……………………………………………151

66 精神科医生…………………………………………153

67 物体木偶挑战赛……………………………………156

[角色的发展]

68 从贫民到王子………………………………………160

69 亮出底牌！…………………………………………162

70 弹 弓 ………………………………………………164

71 马克斯的动机游戏…………………………………166

72 采访角色……………………………………………168

第八部分 故事叙述

73 沃利的钱包…………………………………………173

74 超级故事……………………………………………175

75 故事环………………………………………………177

76 滑稽故事会…………………………………………179

77 考古学家联合会……………………………………180

78 插图绘制中心………………………………………182

79 活报剧………………………………………………184

第九部分 想象力

80 超级椅子……………………………………………187

81 月光宝盒……………………………………………189

82 不，不是我！………………………………………191

83 **与盾牌…………………………………………193

84 词语巫师……………………………………………195

85 我们何不……………………………………………196

86 外星人访谈…………………………………………199

87 默剧接力……………………………………………201

第十部分 即 兴

88 迅速构成的场景……………………………………205

89 停！…………………………………………………207

90 鸡尾酒会……………………………………………209

91 一分钟qi迹…………………………………………212

92 流言蜚语……………………………………………213

93 汽车站的闲聊………………………………………215

94 戏剧元素……………………………………………217

95 甜蜜的死亡…………………………………………220

96 配音秀………………………………………………222

97 坐下，起立，躺下…………………………………223

98 快餐歌剧……………………………………………224

第十一部分 冷 却

99 压力表 ………………………………………………229

100 20到1………………………………………………231

101 信任之环……………………………………………233

游戏索引

技  能……………………………………………………237

适用范围…………………………………………………245

致  谢  …………………………………………………250

出版后记…………………………………………………252

在线试读：